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    【题目】如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的

    A. 支持力做功为mgl B. 重力做功为mgl

    C. 拉力做功为Flcosθ D. 滑动摩擦力做功为-μmgl

    【答案】C

    【解析】试题分析：对雪橇受力分析，如图：

    支持力做功WN=Nlcos90°=0，故A错误；重力做功WG=mglcos90°=0，故B错误；拉力做功为WF=Flcoθ，故C正确；雪橇竖直方向受力平衡：N+Fsinθ=mg；则N=mg-Fsinθ，f=μN=μ（mg-Fsinθ），则摩擦力做功Wf=-fl=-μ（mg-Fsinθ）l，故D错误；故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】游乐场有一种“滑草”游戏，其装置可以抽象成为两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为θ的斜面上，如图所示，两种情况下，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面下滑，下列说法正确的是( )

    A. 若M和m一起沿斜面匀速下滑，图甲中物块m受摩擦力作用

    B. 若M和m一起沿斜面匀速下滑，图乙中物块m受摩擦力作用

    C. 若M和m一起沿斜面匀加速下滑，图乙中物块m一定受到水平向左的摩擦力

    D. 若M和m一起沿斜面匀加速下滑，图甲中物块m一定受到平行于斜面向上摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a，A、B是一对平行金属板，在两板间加有周期为T的交变电压u，A板电势uA=0，B板电势uB随时间t变化的规律如图b中．现有一电子从A板的小孔进入两板间的电场中，设电子的初速和重力的影响均可忽略，则（　　）

    A. 若电子是在t=0时刻进入的，它将一直向B板运动

    B. 若电子是在t=T/8时刻进入的，它可能时而向B板运动，时而向A板运动，最后打在B板上

    C. 若电子是在t=3T/8时刻进入的，它可能时而向B板运动，时而向A板运动，最后打在B板上

    D. 若电子是在t=T/2时刻进入的，它可能时而向B板运动，时而向A板运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体间产生弹力的条件是：两物体必须直接接触，且发生_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA＞mB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，PQ距离为L，整个系统重新平衡后，物体的高度和两滑轮间的绳与水平方向的夹角 变化情况是( )

    A. 物体A上升，上升的高度为，角不变

    B. 物体A下降，下降的高度为，角不变

    C. 物体A上升，上升的高度为, 角不变

    D. 物体A的高度不变，角变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等间距的5个点.一个小球由A点静止释放，沿光滑斜面做匀加速运动.下面对小球的运动叙述正确的是( )

    A. 小球到达各点的速度

    B. 小球到达各点所经历的时间

    C. 小球从A到B的时间等于小球从B到E的时间

    D. 小球从B到D的平均速度小于小球经过C点的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，P、Q两点分别放置两个电荷量相等的异种点电荷，它们连线的中点是O，N、a、b是中垂线上的三点，且Oa＝2Ob，N处放置一负的点电荷，则(　　)

    A. a处的场强的大小小于b处的场强的大小

    B. a处的电势小于b处的电势

    C. a、O间的电势差大于a、b间的电势差的2倍

    D. 电子在a处的电势能大于电子在b处的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球的一端与水平轻弹簧连接，另一端与不可伸长的轻绳相连，轻绳与竖直方向成θ＝45°角，如图所示．小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，取g=10m/s2

    A. 此时弹簧的弹力为N

    B. 剪断弹簧的瞬间，小球加速度的大小为m/s2

    C. 剪断细绳的瞬间，小球加速度的大小为8m/s2

    D. 剪断细绳的瞬间，小球受到的合力斜向左45°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知某物体v﹣t图象如图所示．求：

    （1）从开始计时到3s末物体的加速度；

    （2）物体从3s末到6s末物体的位移；

    （3）物体从6s末到7s末的加速度．

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