| A. | 100摄氏度的水变成水蒸气其内能不变 | |
| B. | 物体内能变化时,它的温度可以不变 | |
| C. | 同种物质,温度较高时的内能肯定比温度较低时的内能大 | |
| D. | 温度是分子热运动剧烈程度的反映,当温度升高时,物体内部每个分子的动能都增加 |
分析 100摄氏度的水变成水蒸气的过程中吸收热量;温度是分子平均动能的标志,做功和热传递都可以改变物体的内能,内能由分子动能和分子势能的总和决定,理解物体内能的含义正确区分物体内能与动能、势能的不同.
解答 解:A、100摄氏度的水变成水蒸气的过程中吸收热量,分子势能增大,所以内能增大,故A错误.
B、物体的内能由分子动能和分子势能的总和决定,温度不变,只能说明分子平均动能不变,其分子势能如何变化不确定,所以物体内能变化时,它的温度可以不变,故B正确.
C、物体的内能与物质的量、温度、体积、物态等有关,故同种物质,温度较高时的内能不一定比温度较低时的内能大.故C错误.
D、温度是分子平均动能的标志,这是统计规律,对于当分子是不成立的,例如温度升高,每个分子动能不一定都增大,同理一个分子的速度增大,其温度不一定升高.故D错误.
故选:B
点评 本题考查了温度与内能的基础知识,对于这些基础知识要加强练习,加深理解,特别是:物体的内能与物质的量、温度、体积、物态等有关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在运动过程中,B物体的速度总比A物体的速度大 | |
| B. | 在运动过程中,B物体的速度总比A物体的速度小 | |
| C. | 当t=t1时,两物体的速度相等 | |
| D. | 当t=t1时,两物体的加速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 闭合K1,有电子从地流向枕形导体 | |
| B. | 闭合K1,有电子从枕形导体流向地 | |
| C. | 闭合K1,再断开K1时,导体电势小于零 | |
| D. | 闭合K2,再断开K2时,并移走带正电的小球,导体电势小于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用锯子锯木料,锯条温度升高 | B. | 阳光照射地面,地面温度升高 | ||
| C. | 搓搓手就感觉手暖和些 | D. | 擦火柴时,火柴头燃烧起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的内能为零,机械能不为零 | |
| B. | 物体的内能、机械能都为零 | |
| C. | 物体的运动速度不断增大,而它的内能却可能保持不变. | |
| D. | 能量守恒定律只有物理学领域适用,其他学科都不适用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3:7 | B. | 4:7 | C. | 9:7 | D. | 16:7 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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