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    （10分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中：
    （1）打点计时器是一种计时仪器，实验室常用的有“电磁式打点计时器”和“电火花计时器”，它们使用的都是民用___________（填“直流”或“交流”）电源，其电源频率为_______Hz，每隔__________s打一个点。

    （2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm，s2=7.68cm，s3=8.30cm，s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是___________m/s；根据纸带求得加速度的大小是_________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
    （1）交流电，50，0.02；（每空2分，共6分）（2）0.74m/s，0.62 m/s2

    试题分析：（1）打点计时器是使用交流电源的仪器，电源频率为,打点周期。
    （2）相邻两计数点间还有4个计时点，计数点间的时间间隔为，；根据逐差法可知加速度大小
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）（2011?海南）现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测试遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨低端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A，B 两点的距离，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作图；
    （1）若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为          ．动能的增加量可表示为          ．若在运动过程中机械能守恒，与s的关系式为          
    （2）多次改变光电门的位置，每次均令滑块自同一点（A点）下滑，测量相应的s与t值，结果如下表所示：
     
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    s（m）
    		0.600
    		0.800
    		1.000
    		1.200
    		1.400
    t（ms）
    		8.22
    		7.17
    		6.44
    		5.85
    		5.43
    （×104s﹣2）
    		1.48
    		1.95
    		2.41
    		2.92
    		3.39
    以s为横坐标，为纵坐标，在答题卡上对应图2位置的坐标纸中描出第1和第5个数据点；根据5个数据点作直线，求得该直线的斜率k=          ×104m﹣1．?s﹣2（保留3位有效数字）．

    由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出直线的斜率ko，将k和ko进行比较，若其差值在试验允许的范围内，则可认为此试验验证了机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．

    （1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？
                                                           ．
    （2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=     cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为       m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离x和              （文字说明并用相应的字母表示）．
    （3）本实验通过比较             和               在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：-------------------．
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
    E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s2，那么：
    ①照相机的闪光频率是-------------------Hz；
    ②小球运动中水平分速度的大小是-----------------m/s；
    ③小球经过B点时的速度大小是----------------m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某兴趣小组利用沙摆（视为单摆）测量斜面上木板运动的加速度，实验装置如图甲。
    （1）测量沙摆周期时，为减小误差，应取沙摆运动到＿＿＿（填“最高点”或“最低点”）时作为计时起点；
    （2）某同学用秒表计下n次全振动的时间如图乙所示，示数为＿＿＿s;
    （3）在沙摆振动时，将一木板从斜面上滑下，沙摆漏下的沙在木板上形成如图丙所示形状。测得沙摆周期为T，AB＝s1，BC＝s2，则木板加速度a＝＿＿＿（用s1, s2，T表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数点间的距离，则由此可算出小车的加速度为     m/s2，打B点时纸带的速度为     m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （12分）小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题， 名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算脚踏板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。经过骑行，他得到如下的数据：在时间t内脚踏板转动的圈数为N；
    (1）那么脚踏板转动的角速度=             ；
    (2）要推算自行车的骑行速度，从以下选项中选出还需要测量的物理量是(填写前面的序号)         ；
    ①.链条长度L1        
    ②.曲柄长度L2       
    ③.大齿轮的半径r1
    ④.小齿轮的半径r2      
    ⑤.自行车后轮的半径R
    （3）自行车骑行速度的计算式v=             .（用所给物理量及所测物理量字母表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （19分）（I）①在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对，看两只弹簧秤是否完全相同，校对的方法是
    A．看两只弹簧秤的外形是否一样，是否由同一厂家生产
    B．把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动，看两者示数是否完全相同
    C．把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动，看两者示数是否相同
    D．把两只弹簧秤的钩子互钩着，任意地拉动，看两者示数是否完全相同
    ②在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，下列做法有利于减小误差的有
    A．F1、F2两个力的夹角尽可能大一些
    B．F1、F2两个力越大越好
    C．在拉橡皮条时，弹簧秤的外壳不要与纸面接触，产生摩擦
    D．拉力F1、F2的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧秤的外壳及纸面接触，产生摩擦
    （Ⅱ）为了较准确地测量某电子元件的电阻，某实验小组做如下测量。
    ①用多用表测量该元件的电阻，选用“×l0”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转很小，因此需选择       倍率的电阻挡（填“×l”或“×l00”），并           ，再进行测量，若多用表中的电池旧了，用它测得的电阻值将          （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
    ②若用多用表测得该元件的电阻大约为1500Ω，现在要进一步精确测量其电阻，有以下器材：
    A．待测元件R；（阻值约为1500Ω）
    B．电流表（量程5mA，内阻约5Ω）
    C．电阻箱（9999.9Ω，0.02 A）
    D．直流电源（电动势约为20 V，内阻约0.5Ω）
    E．单刀双掷开关一个，导线若干
    实验小组有同学设计了如下电路进行测量。
    在闭合S前，先把R打_____（填“最大值”或“最小值”），然后把k打1，____，再把k打2，则Rx=____（用实验中获得的物理量来表示。）

    （III）两只完全相同的表头G，分别改装成一只电流表和一只电压表，一位同学不小心做实验时误将两只表串起来连接在一闭合电路中，接通电路后两只表的指针可能出现下列哪种现象
    A．电流表的指针偏转，电压表的指针不偏转
    B．两表指针偏转角度相同
    C．两表指针都偏转，电压表的指针偏转角度比电流表大得多
    D．两表指针都偏转，电流表的指针偏转角度比电压表大得多

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为         mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为             mm。

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