科目:高中物理 来源: 题型:
| πd2Rx |
| 4l |
| πd2Rx |
| 4l |
| U1 |
| I1 |
| U2 |
| I2 |
| U1 |
| I1 |
| U2 |
| I2 |
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
某研究性学习小组利用如图(甲)所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r.由于该电池的内电阻r较小,因此在电路中接入了一阻值为2.00 Ω的定值电阻R0.闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读出电压表相应的示数U,并计算出通过电阻箱的电流数值I,为了比较准确地得出实验结论,在坐标纸中画出了如图(乙)所示的U-I图象,由图象可得:E=________V,r=________Ω. ![]()
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科目:高中物理 来源:2014级重庆八中高高三(上)第一次月考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
(14分)某研究性学习小组利用如图1所示的实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒.
从高处由静止开始下落,
上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知
、
,则(
取10m/s2)
![]()
①下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放
,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离.
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能.
其中操作不当的步骤是: .(填选项对应的字母).
②在纸带上打下记数点5时的速度
= m/s(结果保留两位有效数字);
③在打点0~5过程中系统动能的增量
= J(结果保留两位有效数字),系统势能的减少量
= J(结果保留两位有效数字),由此得出的结论是 ;
④若某同学作出
图像如题6(2)图3,写出计算当地重力加速度
的表达式
,并计算出当地的实际重力加速度
=
.
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科目:高中物理 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某研究性学习小组利用如图(甲)所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r.由于该电池的内电阻r较小,因此在电路中接入了一阻值为2.00 Ω的定值电阻R0.闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读出电压表相应的示数U,并计算出通过电阻箱的电流数值I,为了比较准确地得出实验结论,在坐标纸中画出了如图(乙)所示的U-I图象,由图象可得:E=________V,r=________Ω. ![]()
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