【题目】下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是( )
A. 根据电场强度的定义式可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比
B. 根据电容的定义式可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比
C. 根据真空中点电荷的电场强度公式可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量无关
D. 根据电势差的定义式可知,带电荷量为1 C的正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为﹣1 V
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】电场中有一点P,下列说法正确的是 ( )
A. 若放在P点的电荷的电量减半,则P点场强减半
B. 若P点没有检验电荷,则P点的场强为零
C. P点的场强越大,则同一电荷在P点所受的电场力越大
D. P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平行板电容器两极板A和B分别与电源的正、负极相连且A板接地,P为两极板间的一点.现保持B板不动,将A板慢慢向上平移到图中虚线所示的位置,这时( )
A. 电容器两极板间的电势差减小
B. P点的场强增大
C. P点的电势降低
D. 固定在P点的负电荷的电势能将减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为氢原子能级示意图的一部分,根据玻尔理论,下列说法中正确的是( )
A. 从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长
B. 处于n=4的定态时电子的轨道半径r4比处于n=3的定态时电子的轨道半径r3小
C. 从n=4能级跃迁到n=3能级,氢原子的能量减小,电子的动能减小
D. 从n=3能级跃迁到n=2能级时辐射的光子可以使逸出功为2.5eV的金属发生光电效应
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点的时刻为t1 , 下落到抛出点的时刻为t2 . 若空气阻力的大小恒定,则在下图中能正确表示被抛出物体的速率v随时间t的变化关系的图线是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F—l变化的图线如图乙所示。
【1】由此图线可得出的结论是 ;
【2】弹簧的劲度系数为 N/m,弹簧的原长l0= m;
【3】
优点在于: ;
缺点在于: 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个小孩在蹦床做游戏,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图象如图所示,图中只有oa段和cd段为直线.则根据此图象可知( )
A.小孩和蹦床相接触的时间是t2﹣t4
B.t3﹣t4时间内弹簧处于伸长状态
C.0﹣t2时间内小孩在运动的过程中先失重后超重
D.t2时刻小孩处于平衡状态
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量都是m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球A、B分别用长l的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2l的M、N两点,平衡时小球A、B的位置如图甲所示,线与竖直方向夹角α=30°,当外加水平向左的匀强电场时,两小球平衡位置如图乙所示,线与竖直方向夹角也为α=30°,求:
(1)A、B小球电性及所带电荷量Q;
(2)外加匀强电场的场强E.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com