某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时.可以在56m的距离内被刹住.在以48km/h的速率行驶时.可以在24m的距离内被刹住.假设对于这两种速率.驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车.车速不变)与刹车的加速度都相同.则允许驾驶员的反应时间约等于( )A. 0．5s B. 0．7s C. 1．5s D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）

A. 0．5s B. 0．7s C. 1．5s D. 0．2s

练习册系列答案

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下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是

A．它是速度均匀变化的直线运动

B．它是加速度均匀变化的直线运动

C．匀变速直线运动的速度和加速度方向都不一定不变

D．它的速度和加速度方向可能同向，也可能反向

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一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的图像如图所示，求：

（1）摩托车在这段时间的加速度大小a；

（2）摩托车在这段时间的平均速度大小。

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一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面，结果最后静止在斜面上，如右图所示，在第1 s内位移为6 m，停止运动前的最后1 s内位移为2 m，求：

（1）在整个减速运动过程中质点的位移大小；

（2）整个减速过程共用多少时间．

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（多选）关于速度，下列说法正确的是（）

A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

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科目：高中物理 来源：2016-2017学湖北沙市年高一上第二次双周练物理A卷（解析版） 题型：选择题

一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）

A．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小

B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

C．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

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科目：高中物理 来源：2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数不同，某中学的探究学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关，该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系，现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。

（1）学习小组的同学们经过思考和理论推导，各自提出了自己的看法，其中甲同学仍为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比，乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比，甲乙由一名同学的看法是正确的是，你认为正确的是_________（填“甲”或“乙”），就这一环节而言，属于科学探究中的哪一个环节__（填序号）

A．分析与论证 B．进行实验与收集证据

C．猜想与假设 D．制定计划与设计实验

（2）为验证甲乙谁的看法正确，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是____________________

（3）探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示，实验数据记录（）