(多选)关于速度,下列说法正确的是( )
A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量
B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量
C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量
D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高一9月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
以速度大小为10m/s匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车刹车后第3s内的位移为5m(刹车时间超过3s),求刹车后6s内汽车的位移和6s末的速度?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二普通班第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
请用学过的电学知识判断下列说法正确的是
A、电工穿绝缘衣比穿金属衣安全
B、制作汽油桶的材料用金属比用塑料好
C、小鸟停在单高压输电线上会被电死
D、打雷时,待在汽车里比待在木屋里要危险
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高一上学期国庆作业物理卷(解析版) 题型:选择题
有两个做匀变速直线运动的质点,下列说法中正确的是( )
A. 经过相同的时间,速度大的质点加速度必定大
B. 若初速度相同,速度变化大的质点加速度必定大
C. 若加速度相同,初速度大的质点的末速度一定大
D. 相同时间里,加速度大的质点速度变化必定大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学湖北沙市年高一上第二次双周练物理A卷(解析版) 题型:实验题
图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离(每两点间还有4个点没有画出来)。打点计时器的正常工作频率为f="50" Hz。
![]()
(1)如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算:加速度的表达式为a=______________。其具体数值大小为a=_____m/s2
(2)D点瞬时速度v="_________" m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
(3)如果当时电网中实际的交变电流的频率是f=55Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学湖北沙市年高一上第二次双周练物理A卷(解析版) 题型:选择题
某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住,在以48km/h的速率行驶时,可以在24m的距离内被刹住,假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约等于( )
A. 0.5s B. 0.7s C. 1.5s D. 0.2s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省高一下期末考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一个人乘电梯从1楼到18楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是
A.始终做正功
B.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功
C.加速时做正功,匀速和减速时做负功
D.加速和匀速时做正功,减速时做负功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高一10月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动.求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,r是电源的内阻,R1和R2是外电路中的电阻,如果用Pr、P1和P2分别表示电阻r、R1和R2上所消耗的功率,当R1=R2=r时,Pr∶P1∶P2等于( )
![]()
A.1∶1∶1 B.2∶1∶1 C.1∶4∶4 D.4∶1∶1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com