有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸.固定两个光滑的滑轮A和B.将绳子打一个结点O.每个钩码的重相等.当系统达到平衡时.根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA.TOB和TOC.回答下列问题:(1)改变勾码个数.实验不能完成的是AAA．勾码的个数N1=N2=2.N3=4B．勾码的个数N1=N2=3.N3=4C．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列问题：
（1）改变勾码个数，实验不能完成的是

A．勾码的个数N₁=N₂=2，N₃=4
B．勾码的个数N₁=N₂=3，N₃=4
C．勾码的个数N₁=N₂=N₃=4
D．勾码的个数N₁=3，N₂=4，N₃=5
（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是

A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向．
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C．用量角器量出三根绳子之间的夹角
D．用天平测出钩码的质量
（3）在作图时，下图中更加符合实际的图是

甲

图．（填“甲”或“乙”）

分析：（1）两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边表示三个力的大小；
（2）为验证平行四边形，必须作图，所以要强调三力平衡的交点、力的大小（钩码的个数）与力的方向；
（3）明确“实际值”和“理论值”的区别即可正确解答．

解答：解：（1）对O点受力分析

OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．
A、以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，故A正确；
B、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等腰三角形，故B错误；
C、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，故C错误；
D、以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成直角三角形，故D错误．
故选A．
（2）为验证平行四边形定则，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确，BCD错误．
故选A．
（3）以O点为研究对象，F₃的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F₁、F₂的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际．
故答案为：甲．

点评：掌握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．

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