如图所示,光滑细杆竖直固定在天花板上,定滑轮A、B关于杆对称,轻质圆环C套在细杆上,通过细线分别与质量为、()的物块相连.现将圆环C在竖直向下的外力F作用下缓慢向下移动,滑轮与转轴间的摩擦忽略不计.则在移动过程中( )
A.外力F保持不变
B.杆对环C的作用力不断增大
C.杆对环C的作用力与外力F合力不断增大
D.杆对环C的作用力与外力F合力的方向保持不变
C
解析试题分析:A、B设绳子与水平方向的夹角为,左侧绳子的拉力大小为,右侧绳子的拉力大小为,则根据正交分解得:竖直方向有,而,,则,随着圆环向下移动,增大,增大,则增大;水平方向有杆对圆环的作用,增大,减小,则减小.故选项A、B均错误。圆环受到外力、杆对圆环的作用和两绳的拉力,由平衡条件得知,杆对环C的作用力与外力F合力等于两绳拉力的合力,而两绳拉力大小不变,夹角减小,其合力增大,则得杆对环C的作用力与外力F合力增大.故C正确.两绳拉力大小不变,夹角在变化,它们的合力方向在改变,故杆对环C的作用力与外力F合力的方向是变化的.故D错误.故选C。
考点:本题考查了共点力的平衡、正交分解法、力的合成与分解。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、B端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是( )
A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是( )
A.F1 | B.F2 | C.F3 | D.F4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为( )
A.2F1 | B.F2 | C.2F3 | D.0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是( )
A.细线BO对天花板的拉力大小是 |
B.a杆对滑轮的作用力大小是 |
C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G |
D.a杆对滑轮的作用力大小是G |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到斜向右上方与水平成θ角的力作用,b受到斜向左下方与水平成θ角的力作用,两力大小相同,两木块保持静止状态,则
A.a、b之间一定存在静摩擦力 |
B.b与地之间一定存在静摩擦力 |
C.b对a的支持力一定小于mg |
D.地对b的支持力一定大于2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则( )
A.斜面对滑块的支持力大小可能为零 |
B.弹簧一定处于压缩状态 |
C.滑块可能受到三个力作用 |
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床的中间,后躺在吊床上并尽量伸直躯体,两种情况下人都处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则下面判断正确的是:
A.坐着比躺着时的F1大,坐着比躺着时的F2大 |
B.坐着比躺着时的F1大,躺着与坐着时的F2相等 |
C.躺着比坐着时的F1大,躺着比坐着时的F2大 |
D.躺着比坐着时的F1大,坐着与躺着时的F2相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一轻质直杆BO,其O端用光滑铰链绕于固定竖直杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如下图所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,重物则缓慢上升。在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况,下列判断正确的是( )
A.FN先减小,后增大 |
B.FN始终增大 |
C.F先减小,后增大 |
D.F逐渐减小 |
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