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4.一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右做匀变速直线运动,用频闪周期为2s的相机拍摄了一组照片.用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则小车的加速度大小为(  )
A.0.5m/s2B.1.5m/s2C.2.5m/s2D.以上均错误

分析 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,即△x=aT2求出小车的加速度.

解答 解:刻度尺测量出电动小车的长度为1.2cm,实际长度为0.6m,则汽车在相等时间内的位移${x}_{1}=\frac{3}{1.2}×0.6m=1.5m$,${x}_{2}=\frac{7}{1.2}×0.6m=3.5m$,
根据△x=aT2得,a=$\frac{3.5-1.5}{4}m/{s}^{2}=0.5m/{s}^{2}$.故A正确,B、C、D错误.
故选:A

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以20m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5s后警车发动起来,并以一定的加速度做匀加速运动,但警车行驶的最大速度是30m/s.警车发动后刚好用17.5s的时间追上货车,问:
(1)警车追上货车时,警车的位移多大?
(2)警车启动后做匀加速运动的加速度多大?
(3)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.标有“6V,1W”的小灯泡,测量其0-6V各不同电压下的实际功率,提供的器材除导线和开关外,还有:
A.直流电源  6V(内阻不计)
B.直流电流表0-3A(内阻01Ω以下)
C.直流电流表0-300A(内阻约为Ω)     
D.直流电压表0-1V(内阻约为1kΩ)
E.滑动变阻器10Ω,2A                  
F.滑动变阻器1kΩ,0A
①实验中电流表应选用C,滑动变阻器应选用E.(用仪器前序号表示)
②在虚线方框图中画出电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,AB为倾角θ=37°的斜面轨道,轨道的AC部分光滑,CB部分粗糙.BP为圆心角等于143°、半径R=1m的竖直光滑圆弧形轨道,两轨道相切于B点,P、O两点在同一竖直线上,轻弹簧一端固定在A点,另一端在斜面上C点处,现有一质量m=2kg的物块在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D点后(不拴接)释放,物块经过C点后,从C点运动到B点过程中的位移与时间的关系为x=12t-4t2(式中x单位是m,t单位是s),假设物块第一次经过B点后恰能到达P点,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10m/s2.试求:
(1)若CD=1m,试求物块从D点运动到C点的过程中,弹簧对物块所做的功;
(2)B、C两点间的距离xBC
(3)若在P处安装一个竖直弹性挡板,小物块与挡板碰撞时间极短且无机械能损失,小物块与弹簧相互作用不损失机械能,试通过计算判断物块在第一次与挡板碰撞后的运动过程中是否会脱离轨道?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法中哪些是错误的(  )
A.运动着的物体,不能被选来当作参照物
B.转动的物体其上各点的运动情况不同,故转动的物体一定不能当作质点
C.尺寸巨大的物体,一定不能当作质点
D.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成.一列火车在匀速前进,车内一位旅客要测量火车的运动速度.他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t,你认为他能否测出火车的运动速度?如不同意,请指旅客设计方案中的问题;如同意,请分析并写出计算车速的关系式.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.一条平直的电场线上有A、B、C三点,把m=2×10-9kg,q=-2×10-9C的粒子从A点移到B点,电场力做1.5×10-7J的正功,再把该电荷从B点移到C点,电场力做功-4×10-7J,则UAB=-75V,UBC=200V,UAC=125V.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一辆汽车停在路面上,下列关于汽车和路面受力的说法,正确的是(  )
A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变
B.汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变
C.汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变
D.地面受到了向下的弹力,是因为汽车先发生了形变,后地面也发生了形变造成的

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,质量为m的木块放在质量为M的长木块中央,木块与长木板间的动摩擦因数为μ,木块和长木块一起放在光滑水平面上,并以速度v向右运动.要使木块和长木板都停下来,可以在木板上作用一时间极短的水平冲量.试求:
(1)木板受到冲量瞬间获得的速度的大小和方向如何?
(2)此水平冲量的大小和方向如何?
(3)要使木块不从长木板上掉下来,长木板的长度要满足什么条件才行?

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