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【题目】如图所示,沿同一直线运动的物体AB,其相对同一参考系的位置x随时间t变化的函数图像可知( )

A. 从第3s起,两物体运动方向相同,且vAvB

B. 两物体由同一位置开始运动,但物体AB3s才开始运动

C. 5s内物体的位移相同,5sAB相遇

D. 5sAB的平均速度相等

【答案】A

【解析】试题分析:因x-t图线的斜率代表速度,从3s末开始,两物体运动方向相同,且VAVBA正确;由图知,A从原点出发,而B从距原点正方向上5m处出发,AB运动3s后开始运动,故B错误;前5sAB的位移分别为10m5m,不相等,故平均速度不相等,故C错误;5sAB到达同一位置,两者相遇.在5s内,A通过的位移为10mB通过的位移为5m,平均速度不同,故D错误.故选A.

练习册系列答案
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【题目】甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中OPQOQT的面积分别为s1s2(s2s1),初始时,甲车在乙车前方so处,不正确的是( )

A. so=s1+s2,两车可能会相遇

B. sos1,两车相遇2

C. so=s1,两车相遇1

D. so=s2,两车相遇1

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【题目】关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是( )

A. 物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物体,其加速度可以很小,可能为零

C. 某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

D. 加速度很大时,运动物体的速度一定很大

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【题目】为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。则下列说法中正确的是

A.顾客始终受到三个力的作用

B.顾客始终处于超重状态

C.顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上

D.在扶梯加速过程,顾客受到扶梯的摩擦力指向右侧斜上方

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【题目】了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下说法符合史实的是(

A. 焦耳发现了电流的热效应

B. 卡文迪许利用库伦扭秤实验得出了电荷间的相互作用规律

C. 奥斯特不仅提出了场的概念,而且用电场线和磁感线直观地描绘了场

D. 安培发现了电流的磁效应

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【题目】如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是

A.加速度和速度均越来越小,它们的方向均向下

B.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度越来越小,方向一直向下

C.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度先变大后变小,方向一直向下

D.以上均不正确

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【题目】1)电磁打点计时器是一种记录运动位移和时间信息的仪器,使用_______电源,工作电压___________

2)使用打点计时器分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带,再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳栓在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取出纸带

3)如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出.

已知电源频率为50Hz,则纸带上相邻两个计数点间的时间间隔为______s,从图中读数AB两点间距x=_____cmC点对应的速度是_____m/s;小车的加速度是____m/s2(计算结果保留三位有效数字)

4)若电源的实际频率低于50Hz时,但仍按50Hz计算,则计算得到的C点速度将比真实速度___(填偏大偏小不变

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【题目】在真空中的点电荷 Q 产生的电场中,距 Q a 处的电场强度为 E,若将置于 a 处的点电荷 q 的电荷量增加一倍,则 a 处的场强为

A. EB. 2EC. 4ED. 8E

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【题目】关于动能的理解,下列说法正确的是( )

A. 动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能。

B. 动能有可能为负值

C. 一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能一定变化。

D. 动能不变的物体,一定处于平衡状态。

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