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    图甲是用一主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度，结果如图所示，可以读出此工件的长度为___________mm；图乙是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，此读数应          mm。

    102.35mm         6.790mm

    解析试题分析：据题意，此工件的长度据游标卡尺可以读得，该游标卡尺是20分度的，主尺读数为：102mm，游标尺读数为：7×0.05mm=0.35mm，故总的读数为102.35mm；圆筒直径为：固定部分刻度+旋转部分刻度=6.5mm+29.0×0.01mm=6.790mm。
    考点：本题考查游标卡尺读数和螺旋测微器的读数方法。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒。在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为="3.61cm" ,BC间的距离为=4.41cm， CD间的距离为=5.20cm，DE间的距离为=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）

    ① D点的瞬时速度=           m/s；
    ②小车的加速度 =           m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”的实验装置．

    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变．
    ②平衡摩擦后，用钩码所受的重力作为小车所受合力，用DIS测小车的加速度．
    ③改变所挂钩码的数量，多次重复测量. 根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图所示）．
    a．分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________________________．
    b．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是          

    A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）现用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻，现备有以下器材：

    A．干电池一个
    B．滑动变阻器（0—20Ω）
    C．滑动变阻器（0—1000Ω）
    D．电压表（0—3V,内阻约为1KΩ）
    E．电压表（0—15V,内阻约为5KΩ）
    F．电流表（0—0.6A,内阻约为10Ω）
    G．电流表（0—3A,内阻约为5Ω）
    H．电建、导线

    ①其中滑动变阻器应选      ，电流表应选        ，
    电压表应选      。（填写各器材前面的字母代号）
    ②右图是根据实验数据画出的U—I图像，由此可知该干电池的
    电动势E=     V，内阻r=    Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中，制成了一个苹果电池，现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后，调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，记录多组U、I的数据，填入事先设置的表格中，然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度，重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序，利用相应的实验数据，在U-I坐标系中绘制图象，如图乙中的a、b、c所示。

    ⑴实验器材有：电流表（量程1ｍＡ，内阻不计）；电压表（量程1Ｖ，内阻约1k）；
    滑动变阻器R1(阻值0～200Ω)；滑动变阻器R2 (阻值0～10kΩ)，该电路中应选用滑动变阻器    (选填“R1”或“R2”)。
    ⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分，请将剩余部分连接起来。
    ⑶在该实验中，随电极插入的深度增大，电源电动势    ，电源内阻   （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    ⑷图线b对应的电路中，当外电路总电阻R=2000Ω时，该电源的输出功率P=   W（计算结果保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (1)如图所示，在“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是(　　)

    A．释放小车的位置等间距的变化
    B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍
    C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
    D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放
    (2)．某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端，在此过程中打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是(　　)
    A．始终是均匀的　　　B．先减小后增大
    C．先增大后减小  D．先增大后均匀不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    要用电流表和电压表测定1节干电池(每节干电池的电动势约为1.5V，内阻约为0.3Ω)的电动势和内电阻，现有下列器材供选用：
    A.干电池1个                 B.滑动变阻器（0～50Ω）
    C.滑动变阻器（0～1750Ω）    D.电压表（0～3V）
    G.电流表（0～3A）            E.电压表（0～15V）
    F.电流表（0～0.6A）
    （1）为了使测量结果较准确，其中滑动变阻器应选____，电压表应选_____，电流表应选___。(填字母代号)
    （2）在右图虚线框内画出该实验的电路图。

    （3）如上图是根据实验数据画出的U I图像。由此可知这个干电池的电动势E=     V，
    内电阻       Ω。(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）如图甲是“测电池的电动势和内阻”的实验电路，如果采用新电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小， 原因是：新电池的内阻很小，内电路的电压降很小，从而影响测量值的精确性。为了较精确地测量新电池的内阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：学生用的理想电压表V，电流表A（具有一定内阻），定值电阻（），滑动变阻器（），滑动变阻器（），开关S。

    （1）实验电路原理图如图乙，加接电阻有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是_________________________________________________________________。
    （2）为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用       （填或）。
    （3）用笔画线代替导线在图丙中完成实物连接图。
    （4）实验中，改变滑动变阻器的阻值，测出当电流表读数为时，电压表读数为；当电流表读数为时，电压表读数为．则新电池内阻的表达式=            ．（用、、、和表示）
    （5）处理实验数据时，测出两组、值，便可计算出电池的电动势和内阻，这样做虽然简单，但误差可能较大。处理数据时如何减少实验误差，请你提出一个处理方法：                                 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“测定金属的电阻率”的实验中，采用了如图所示电路来测量金属丝的电阻R。

    （1）考虑电压表、电流表内阻的影响，用此接法测出的R的阻值_______真实值（填“大于”、“小于”或“等于”），
    （2）若测得金属丝的长度为L，直径为D，电阻为R，则金属丝电阻率ρ的表达式：ρ=______________.（用上述测量的字母表示）
    （3）某次测量中螺旋测微器的读数如图，则该金属丝的直径为_________mm。

    （4）某同学做实验时缺少电压表，于是他用一个满偏电流为300μA、内阻为500Ω的小量程电流表和一个阻值为5500Ω的定值电阻串联，改装成了一个量程为_________V的电压表。

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