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(10分)如图甲是“测电池的电动势和内阻”的实验电路,如果采用新电池进行实验,实验时会发现,当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时,电压表读数变化很小, 原因是:新电池的内阻很小,内电路的电压降很小,从而影响测量值的精确性。为了较精确地测量新电池的内阻,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验,器材:学生用的理想电压表V,电流表A(具有一定内阻),定值电阻),滑动变阻器),滑动变阻器),开关S。

(1)实验电路原理图如图乙,加接电阻有两方面的作用,一是方便实验操作和数据测量,二是_________________________________________________________________。
(2)为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用       (填)。
(3)用笔画线代替导线在图丙中完成实物连接图。
(4)实验中,改变滑动变阻器的阻值,测出当电流表读数为时,电压表读数为;当电流表读数为时,电压表读数为.则新电池内阻的表达式=            .(用表示)
(5)处理实验数据时,测出两组值,便可计算出电池的电动势和内阻,这样做虽然简单,但误差可能较大。处理数据时如何减少实验误差,请你提出一个处理方法:                                 

(1)防止变阻器电阻过小时,电池被短路或电流表被烧坏(或限制电流,防止电源短路)(2分),
(2)(2分) ,(3)如图所示,有一处画错不给分(2分)

(4) (2分),(5)尽可能多测几组U、I值,分别求出每组的E、r值,最后求平均值(或作图象利用图线在坐标轴上截距求出E、r) (2分)

解析试题分析:(1)加接电阻,起保护作用,限制电流,防止变阻器电阻过小时,电池被短路或电流表被烧坏。
(2)滑动变阻器应选用.因为的总电阻较小,使电路中电流较大,电流表指针能在刻度盘中央附近,测量误差较小。
(3)对照电路图(电流表内接法+滑动变阻器限流式接法)连线,如图所示。
(4)根据闭合电路欧姆定律,有: ,,联立解得:
(5)可采用多次测量取平均的方法,故可以尽可能多测几组U、I值,分别求出每组的E、r值,最后求平均值(或作图象利用图线在坐标轴上截距求出)。
考点:本题考查了测定电源的电动势和内阻。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

如图是多用表的刻度盘,当选用量程为50mA的直流电流档测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_____mA;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指示在图示同一位置,则所测电阻的阻值为______Ω.如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆档是_________(选填“×10”、“×100”或“×1K”).换档结束后,实验操作上首先要进行的步骤是____________.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

图甲是用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度,结果如图所示,可以读出此工件的长度为___________mm;图乙是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数,此读数应          mm。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(8分)在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用表示,盘及盘中的砝码质量用表示.

①当的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
②某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出以及小车质量,小车运动的加速度可直接用公式求出
③另两组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度与所受外力的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:
图1:_________________________________;图2:__________________________________________.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(6分)有一标有“6 V, 1.5 W”的小灯泡,现要描绘其伏安特性曲线,提供的器材除导线和开关外,还有:

A.直流电源6 V(内阻不计)
B.直流电流表0~3 A(内阻0.1以下)
C.直流电流表0~300 mA(内阻约为5)
D.直流电压表0~15 V(内阻约为15 k)
E.滑动变阻器10,2 A
回答下列问题:
(1)实验中电流表应选用______(用序号表示) ;
(2)如图所示是本实验的实物连线图,其中还有两条导线没有接好,请用稍粗些的虚线代替导线,补全这个实物连线图。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0.05s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度g取9.8m/s2,小球质量m=0.200kg,结果均保留三位有效数字):

时刻
t2
t3
t4
t5
速度(m/s)
5.59
5.08
4.58
 
(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=       m/s.
(2)从t2到t5时间内,重力势能增加量ΔEp=       J,动能减少量ΔEk=       J.
(3)在误差允许的范围内,若ΔEp与ΔEk近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算得ΔEp不完全等于ΔEk,造成这种结果的主要原因是           

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(11分)某同学想描绘一只标称为“2.5V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:A.电流表A1(量程3.0A,内阻约0.2Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,最大允许电流为2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω,最大允许电流为0.5A)
G.电源E(电动势3V,内阻为0.25Ω)
H.电键、导线若干
⑴为了更好地完成实验,应选择的器材为:电流表      ,电压表      ,滑动变阻器       ;(选填器材前面的字母)
⑵请你在下面的方框中作出实验原理图;

⑶正确连接电路后,该同学测出如下表所示的实验数据,请你在坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线; 

实验次数
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
电压U/V
 
0
 
0.20
 
0.40
 
0.80
 
1.20
 
1.60
 
2.00
 
2.40
 
电流I/A
 
0
 
0.11
 
0.21
 
0.33
 
0.40
 
0.45
 
0.48
 
0.52
 

⑷该同学完成实验后,又将本实验所用器材按图所示连接,闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动,发现小灯泡先变暗后变亮,则小灯泡最暗时的功率约为        W。(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学做“验证机械能守恒定律”实验,
(1)该同学开始实验时情形如图所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

(i)                         ;(ii)                         
(2)如果运用=mgh进行验证,要求纸带上打第一个点时物体速度等于______。
(3)若实验中所用重物的质量m=1 kg,正确操作后得到纸带如图所示,(各计数点距O点距离已标出)打点时间间隔为0.02 s,则记录B点时,重物速度vB=________,由此算出重物动能记为Ek。从开始点O至B点时重物的重力势能减少量是__________(结果均保留二位有效数字),计算后进行验证。

(4)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以为纵轴、以h为横轴画出的图象应是下图中的 (  )

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(7分)某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:

(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线
B.天平(含配套砝码)
C.秒表
D.刻度尺
E.细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是        (填代号)。
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB=         m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=             m/s2。(结果保留三位有效数字)

(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是                               ,图线在末端弯曲的原因是                              。

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