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    意大利的物理学家伽利略提出“著名的斜面实验”，逐渐增大斜面倾角并由此推理得出的结论是（   ）
    A．自由落体运动是一种匀变速直线运动．B．无论物体是否运动，都具有惯性．
    C．力不是维持物体运动的原因．D．力是使物体产生加速度的原因．
    A
    考点：
    专题：常规题型．
    分析：解答本题的关键是了解“理想斜面实验”内容、具体方法以及结论等．
    解答：解：在伽利略的“理想斜面实验”中，若逐渐增大斜面倾角并将结论放大得出的最后结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动，若将角度减小，最后变为水平，忽略摩擦得出的结论是物体的运动不需要力来维持，故BCD错误，A正确．
    故选A．
    点评：伽利略理想实验在物理学上占有重要地位，要了解实验内容以及结论，关键是学习其科学方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    小题1:在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图甲所示的装置的实验方案，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项必要措施是：

    a．_________________________________________；      
    b．________________________________________．
    小题2:如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙．则打C点时小车的速度表达式为（用题中所给物理量表示）        ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有                 ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D，某同学在每条纸带上取了连续的4个点，并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的，则该纸带是（所用交流电频率为50Hz）（      ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学做平抛实验时,只在纸上记下重垂线y方向,未在纸上记下斜槽末端位置,并只描出如图所示的一段平抛运动曲线,现在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出到y的距离,AA＇=x1,BB＇=x2,以及AB的竖直距离h,从而求出小球被抛出时的初速度v0为                      。                                                            
    A.                 B.            
    C.                        D.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图（甲）是用一主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度，结果如图所示。可以读出此工件的长度为____________cm．图（乙）是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，此读数应为       cm        

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是用打点计时器（频率为50Hz）测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从O点开始每隔4个点取一个计数点，则相邻的两个计数点的时间间隔为T＝___________s，测得OA＝6.80cm，CD＝3.20cm，DE＝2.00cm，则物体运动加速度大小为a＝___________ m/s2，D点的速度大小为vD＝________ m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用一个有50等分刻度的游标卡尺测定某工件的宽度，如图所示，工件的宽度为
           mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,交流电频率50Hz,每五个点取一个计数点如图得到A B C D E五个点,则C点速度为____m/s,D点速度为____m/s, ,AD段平均速度是____m/s，若小车做匀加速运动则加速度大小是___m/s2方向______________（填A    B或B    A）


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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下：在斜面上铺上带有刻度的纸带，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹，如图乙所示；小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因，其中位置4处被污损。

    小题1:滴水计时器的原理与课本上介绍的       原理类似；
    小题2:小车的加速度a=   m/s2，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=   m/s。（结果均保留2位有效数字）

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