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    如图所示，竖直平面内固定有一个半径为R的光滑圆弧轨道，其端点P在圆心0的正上方，另一个端点Q与圆心0在同一水平面上．一只小球(视为质点)从Q点正上方某一高度处自由下落．为使小球从Q点进入圆弧轨道后从P点飞出，且恰好又从Q点进入圆弧轨道，小球开始下落时的位置到P点的高度差h应该是    (  )
    A．RB．R/4
    C．3R/2D．无论h是多大都不可能
    B

    【错解分析】D  不清楚小球的运动规律，不能求出符合题意的小球在P点的速度．
    【正解】设小球在P点速度为v，则离开P点后小球做平抛运动，则水平方向R=vt，竖直方向   由小球开始下落的位置到P点由机械能守恒定律：  解得：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （理）如图所示，m1>m2，滑轮光滑，且质量不计，在m1下降一段距离（不计空气阻力）的过程中，下列说法正确的是
    A．m1的机械能守恒
    B．m2的机械能增加
    C．m1和m2的总机械能守恒
    D．m1和m2的总机械能减少

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C 两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是(      ) 

    A．斜面倾角α=60°
    B．A获得最大速度为
    C．C刚离开地面时，B的加速度最大
    D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体运动过程中机械能守恒的是（     ）
    A．运动员打开降落伞下落B．木块沿光滑斜面上滑
    C．小孩沿斜面匀速下滑D．火箭发射升空

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，ABC和DEF是固定在同一竖直平面内的两条光滑轨道，其中ABC的末端水平，DEF是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DF沿竖直方向，C、D可看作重合。现有一可视为质点的小球从轨道ABC上距C点高为H的地方由静止释放。（取g=10m/s2）

    （1）若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动，H至少要有多高？
    （2）若小球静止释放处离C点的高度h小于（1）中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，求此h的值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用打点计时器(频率50Hz)记录下质量为m=lkg物体从一定高度下落的运动情况，通过打出的纸带他想判断在此过程中机械能是否守恒？(当地的重力加速度g=9.8m/)

    (1)请计算A点速度____m/s，A到B过程中重力势能的变化量　　　　　J
    (2)请根据你的计算分析在误差允许的范围内此过程机械能是否守恒　　　　　（填“机械能守恒”或“机械能不守恒”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在竖直平面内有一半径为2.0m的l／4圆弧形光滑导轨AB，A点与其最低点C的高度差为1.0m，今由A点沿导轨无初速释放一个小球，若取g=10m／s2，则
    A．小球过B点的速度
    B．小球过B点的速度
    C．小球离开B点后做平抛运动
    D．小球离开B点后继续做半径为2.0m的圆周运动直到与A点等高的D点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    滑雪是人们喜爱的一种冬季户外活动，某滑雪场有一种双人无动力滑雪车，两人前后相隔一定距离坐在车上，沿倾斜雪道加速滑到坡底水平雪道上，惊险刺激。甲乙两人同乘一辆滑雪车，甲在前，乙在后,如果两人可视为质点，忽略滑雪车质量，且不计各种机械能损耗，当两人都到达水平雪道上时，甲的机械能与出发时相比
    A．甲的机械能一定增加
    B．甲的机械能一定减少
    C．两人下滑的初始位置越高，甲的机械能变化越大
    D．两人下滑的初始位置越髙，甲的机械能变化越小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，通过定滑轮悬挂两个质量为m1、m2的物体(m1>m2)，不计绳子和滑轮质量、绳子与滑轮间的摩擦。同时静止释放两物体，m1向下运动一段距离的过程中，下列说法中正确的是
    A．m1重力势能的减少量等于m1动能的增加量
    B．m1重力势能的减少量等于m2动能的增加量
    C．m1机械能的减少量等于m2机械能的增加量
    D．m1机械能的减少量大于m2机械能的增加量

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