[题目](1)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验时.原线圈接在学生电源上.用多用电表测量副线圈的电压.①下列操作正确的是( )A．原线圈接直流电压.电表用直流电压挡 B．原线圈接直流电压.电表用交流电压挡C．原线圈接交流电压.电表用直流电压挡 D．原线圈接交流电压.电表用交流电压挡②该学生继� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】(1)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压.

①下列操作正确的是（_______）

A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡 B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡

C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡 D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡

②该学生继续做实验，在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）.

（2）在“探究碰撞中的不变量”实验中，某同学利用气垫导轨，结合光电门来研究碰撞前后的不变量。如图所示，滑块上面的遮光片宽度为2.00cm，滑块1的质量为120g，滑块2的质量为220g。他先让滑块2静止放置在两个光电门之间，滑块1向右碰撞滑块2，碰撞后滑块1反弹，滑块2向右通过光电门，其中光电门1显示的两个时间先后分别为0.034s和0.144s，光电门2显示的时间0.050s，则碰撞后的滑块1和滑块2总动量的大小为_________kg·m/s（结果保留两位有效数字）。

【答案】D减小0.071

【解析】

（1）①变压器的工作原理是互感现象，故原线圈接交流电压，输出电压也是交流电压，故电表用交流电压挡，故ABC错误，D正确；
②根据变压比公式，保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；根据变压比公式，保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压减小；

（2）碰撞后的滑块1的速度

碰撞后的滑块2的速度；

则碰撞后的滑块1和滑块2总动量的大小：

练习册系列答案

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A. t＝4 s时两车相遇

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（a）要测得小物块被弹出后的水平速度，需要测量哪些物理量（填正确答案标号，g已知）__________

A．小物块的质量m B．橡皮筋的原长x

C．橡皮筋的伸长量 D．桌面到地面的高度h

E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

（b）根据实验数据做出的图象如图乙所示，图线不通过原点的原因是_________

（2）某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2。

(a)主要实验步骤如下：

①弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，记下弹簧测力计的示数F；

②弹簧测力计挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O点，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，记下绳套1弹簧测力计的示数F1；

③根据力的平行四边形定则计算此时绳套1的拉力F1′＝________；

④比较________，即可初步验证；

⑤只改变绳套2的方向，重复上述实验步骤。

(b)保持绳套2方向不变，绳套1从图示位置向下缓慢转动90°，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，关于绳套1的拉力大小的变化，下列结论正确的是________。

A．逐渐增大 B．先增大后减小

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