置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( )
A.与压力成正比
B.等于水平拉力的大小
C.小于滑动摩擦力
D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变
科目:高中物理 来源: 题型:
.某物体做自由落体运动,从起点起向下将其分成三段,使物体通过三段位移的时间之比为1∶2∶3,则此三段位移之比是( )
A.1∶1∶1 B.1∶3∶5
C.1∶4∶9 D.1∶8∶27
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科目:高中物理 来源: 题型:
如下图所示,用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使OA水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力,对这两个作用力方向的判断,下图中大致正确的是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于弹力的方向,以下说法正确的是( )
A.压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物体
B.支持力的方向总是垂直于支持面,并指向被支持物体
C.绳对物体拉力的方向总是沿着绳,并指向绳收缩的方向
D.杆对物体的弹力方向总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
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科目:高中物理 来源: 题型:
如下图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体的说法正确的是( )
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A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面
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科目:高中物理 来源: 题型:
某学生为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如下图所示的实验,他用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动,读出并记录弹簧测力计的示数.实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小,并将若干次实验数据记录在下表中.试根据下表的实验数据,分析总结并回答下列问题:
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| 实验 次序 | 接触面 材料 | 拉动木 块数 | 木块放 置情况 | 木块运 动速度 | 弹簧测力 计读数/N |
| 1 | 木板 | 1 | 平放 | v较小 | 3.50 |
| 2 | 木块 | 1 | 平放 | v较大 | 3.50 |
| 3 | 木块 | 1 | 侧放 | v较小 | 3.50 |
| 4 | 木块 | 2 | 平放 | v较小 | 7.00 |
| 5 | 化纤地毯 | 1 | 平放 | v较小 | 8.00 |
| 6 | 化纤地毯 | 1 | 侧放 | v较大 | 8.00 |
| 7 | 化纤地毯 | 2 | 平放 | v较小 | 16.00 |
(1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
(2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素无关?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如右图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )
A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上
B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μF
D.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用
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科目:高中物理 来源: 题型:
两个共点力F1,F2之间的夹角θ固定不变,其合力为F,当其中一个分力增大时,下列说法中正确的是( )
A.F一定增大
B.F矢量可以不变
C.F可能增大,也可能减小
D.当0°<0<90°,F一定减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如下图所示,一木块在小车上随小车一起在水平面上向右做匀速运动,已知小车的上表面光滑,在小车遇到一障碍物的瞬间,木块将( )
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A.向前倾倒
B.向后倾倒
C.仍在车上匀速前进
D.无法判断
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