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(2011?罗湖区模拟)如图所示,质量相等的甲、乙两物体位于同一水平线上的A、B两点.甲作平抛运动,同时乙作自由落体运动.AC为甲的运动轨迹,BC为乙的运动轨迹,两轨迹相交于C点,(空气阻力忽略,两物体距离地面足够高)则两物体(  )
分析:(1)相遇表示同一时刻处于相同的位置;
(2)速率表示瞬时速度的大小,到C点的速度可以通过平抛运动和自由落体运动的公式求出;
(3)机械能包括动能和势能,本题中,甲乙两物体在C点的重力势能相等,如果动能也相等的话,机械能就相等;
(4)恒力的功率,可用公式P=Fvcosθ去求.
解答:解:A.AC为甲的运动轨迹,BC为乙的运动轨迹,它们同时运动,运动的时间也相等,故它们同时到达C点,即在C点相遇.故A正确;
    B.设甲乙经过时间t在C点相遇,甲做平抛运动,v=
v02+vy2
=
v02+(gt)2
,乙做自由落体运动,v=gt,v>v,故B错误;
    C.在C点它们具有相同的重力势能,又v>v,即甲的动能大于乙的动能,所以甲的机械能大于乙的机械能,故C错误;
    D.两物体重力相等,在C点时竖直方向的速度都等于gt,相等,根据P=Fv,重力的功率相等,故D正确.
故选AD.
点评:本题考查了平抛运动和自由落体运动的相关概念和公式,要明确平抛运动的竖直方向就是自由落体运动,所以本题中,甲乙竖直方向的运动情况完全相同,再根据相关公式和概念解题,难度适中.
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?罗湖区模拟)某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴人浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开.
图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是s01=1.40cm,s12=2.15cm,s23=2.91cm,s34=3.65cm,s45=4.41cm,s56=5.15cm.试问:
①滴水计时器的计时原理与课本上介绍的
打点计时器
打点计时器
 计时原理类似.
②关于该实验,以下说法正确的是:
A.本实验将木板倾斜的目的是为了平衡小车在运动过程中受到的摩擦力
B.本实验将木板倾斜的目的是为了使小车的重力沿斜面方向的分力大于小车所受的摩擦力,使小车作匀加速直线运动
C.小车的质量越大,小车向下运动的加速度越大
D.本实验还需要用到秒表,才能测出小车的加速度
③由纸带数据计算可得计数点5所代表时刻的瞬时速度v5=
0.24
0.24
m/s(结果保留
2位有效数字);若滴水的周期为T,则小车的加速度a=
s34+s45+s56-s12-s23-s34
9T2
s34+s45+s56-s12-s23-s34
9T2
(用英文符号表示).

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