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15.如图所示为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验的装置示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,下面关于观察到的现象的说法中正确的是(  )
A.放在A位置时,相同时间内观察到荧光屏上的闪光次数最多
B.放在B位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数只比A位置时稍少些
C.放在C、D位置时,屏上观察不到闪光
D.放在D位置时,屏上仍能观察一些闪光,但次数极少

分析 该实验中,放射源放出一束射线轰击金箔,运用显微镜前荧光屏去观察射线的多少.课本中,该实验的结论是:多数射线基本不偏折,少数发生较大角度的偏转,个别的粒子几乎被反射回来.

解答 解:A、放在A位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多,说明大多数射线基本不偏折,可知金箔原子内部很空旷,故A正确;
B、放在B位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数较少,比A位置少的多,故B错误;
C、放在C、D位置时,屏上仍能观察一些闪光,但次数极少.说明极少数射线较大偏折,可知原子内部带正电的体积小且质量大,故C错误;
D、放在D位置时,屏上可以观察到闪光,只不过很少很少.说明很少很少射线发生大角度的偏折,故D正确.
故选:AD.

点评 该题考查α 粒子散射实验,关键要记住该实验中观察到的现象和通过该实验得出的结论.属于简单题.

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A.把磁感应强度变为2B
B.把转动角速度变为2ω
C.用同样的导线做成一个面积为2S的线圈
D.用同样的导线做成一个每边都是原长2倍的线圈

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(1)把它们并联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是多少?
(2)把它们串联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是多少?

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10.100W的单色光源发光效率为5%,发射的光波长为5.9×10-7m,求该光源1秒发射的光子数?

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20.通过《探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系》实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同.已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A,现把它截成长为$\frac{2}{3}$L0和$\frac{1}{3}$L0的B、C两段,设B段的劲度系数为k2,C段的劲度系数为k3,关于k1、k2、k3的大小关系,同学们做出了如下猜想.
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,k1=k2=k3
乙同学:弹簧越短劲度系数越大,所以,k1<k2<k3
丙同学:弹簧越长劲度系数越大,所以,k1>k2>k3
①为了验证猜想,可以通过实验来完成.实验所需的器材除铁架台外,还需要的器材有刻度尺、已知质量且质量相等的钩码.
②简要实验步骤如下,请完成相应填空.
a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的长度L0
b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数(如n个)并用刻度尺测量弹簧的长度L1
c.由F=mg计算弹簧的弹力;由x=L1-L0计算出弹簧的伸长量.由k=$\frac{F}{x}$计算弹簧的劲度系数;
d.改变钩码的个数,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数k1的平均值;
e.按要求将弹簧A剪断成B、C两段,重复实验步骤a、b、c、d.分别求出弹簧B、C的劲度系数k2、k3的平均值.比较k1、k2、k3得到结论.
③图是实验得到的图线.根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系?弹簧的劲度系数与长度成反比.

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7.在水中同一深度有红绿两个点光源,在水面上方去观察,以下说法正确的是(  )
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4.一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,把角速度的增加量△ω与对应时间△t的比值定义为角加速度β(即β=$\frac{△ω}{△t}$).我们用电磁打点计时器(所接交流电的频率为50Hz)、复写纸、米尺、游标卡尺、纸带来完成下述实验:
①如图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;
②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动;
③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.

(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示,圆盘的半径r为6.000cm;
(2)如图丙所示,纸带上A、B、C、D…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出,则打下计数点D时,圆盘转动的角速度为6.48rad/s,纸带运动的加速度大小为0.600m/s2,圆盘转动的角加速度大小为10.0rad/s2.(保留三位有效数字)

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(1)绳被拉断的瞬间小球的速度;
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