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6.某电容式话筒的原理示意图如图所示,E为电源,R为定值电阻,金属薄片P和Q构成一平行板电容器,对着话筒说话时,P振动,Q可视为不动,在P、Q间距增大过程中(  )
A.P、Q构成的电容器的电容减小B.P、Q两板间的电场强度减小
C.电容器的电荷量保持不变D.M点的电势比N点的高

分析 在P、Q间距增大过程中,电容发生变化,而电容直接与电源相连,电容两端间的电压不变,从而可判断出电量的变化及电流的流向,再次可比较出电势的高低.

解答 解:ACD、电容式话筒与电源串联,电压保持不变.在P、Q间距增大过程中,根据电容决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得电容减小,又根据电容定义式C=$\frac{Q}{U}$得电容器所带电量减小,电容器的放电电流通过R的方向由M到N,所以M点的电势比N点的高.故C错误,AD正确;
B、根据以上分析,电压U不变,依据E=$\frac{U}{d}$,因间距d的增大,则电场强度减小,故B正确;
故选:ABD.

点评 解决电容器的动态分析问题,抓住不变量,若电容始终与电源相连,两端间的电压不变;若电容器与电源断开,则电容器所带的电量不变.

练习册系列答案
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16.汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下面的说法错误的是(  )
A.汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力
B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力
C.匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力
D.拖车加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力,此时汽车对拖车向前的拉力等于拖车向后拉汽车的力

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17.如图所示,物体A重100N,物体B重20N,A与水平桌面间的最大静摩擦力是30N,整个系统处于静止状态,这时A受到的静摩擦力是多大?如果逐渐加大B的重力,而仍保持系统静止,则B物体重力的最大值是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,计算结果保留三位有效数字)

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14.作匀加速直线运动的质点,在任意相等的时间内,始终保持不变的是(  )
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1.关于电场和磁场的描述正确的是(  )
A.磁感线和电场线都是闭合的曲线,且都是真实存在的
B.我们虽然摸不到电场的存在,却可以用小磁针取探测它的存在和强弱
C.电场强度的方向和电荷受力的方向相同,磁感应强度的方向与安培力的方向相同
D.电场强度和磁感应强度在国际单位制中的单位分别是V/m、N/A•m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,某同学安装实验装置如图①所示,调试好后能观察到清晰的干涉条纹.

(1)根据实验装置知,②、③、④依次是滤光片、单缝、双缝.
(2)某次实验时,该同学调节分划板的位置,使分划板中心刻线对齐某亮纹的中心,如图②所示,此时螺旋测微器的读数为1.179~1.181mm.
(3)转动手轮,使分划线向一侧移动到另一条亮纹的中心位置,再次从螺旋测微器上读数.若实验测得4条亮纹中心间的距离为△x=0.960mm,已知双缝间距为d=1.5mm,双缝到屏的距离为L=1.00m,则对应的光波波长λ=4.8×10-4mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,提供的实验器材有
A.小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流为0.6A)
B.电流表A(0~0.6A,内阻约为1Ω)
C.电压表V(0~6V,内阻约为5kΩ)
D.滑动变阻器R1(0~10Ω,2A)
E.滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)
F.电源(6V,内阻不计)
G.开关及导线若干
(1)该同学设计了如图甲所示的实验测量电路,实验中滑动变阻器选R1(填“R1”或“R2”).
(2)图乙中的曲线a是某次实验中同学根据实验数据作出的小灯泡的U-I图象,根据图象可知小灯泡的电阻随着电流的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)图乙中的直线b是某同学在《用伏安法测定电源的电动势和内阻》实验中,根据测得的数据作出的U-I图象,由直线b可以得到电源电动势E=1.5V,内电阻r=1Ω.
(4)现在将(2)中的小灯泡接入(3)中的电源中,则电源的总功率P=0.6W,小灯泡的实际功率P=0.44W.

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15.下列说法在正确的是(  )
A.爱因斯坦的光子说成功地解释了光电效应现象,光电子的最大初动能与入射光子的频率成正比
B.卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型
C.原子核的比结合能大小可反映原子核的稳定程度,该值随质量数的增加而增大
D.波尔的原子模型,成功引入了量子化假说
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16.图示电路中,已知固定电阻R=11Ω,电源电动势E=6V,内阻r=1Ω,灯泡L的I-U图线如图所示,当电键K闭合后,电路中的电流强度I应为0.29A,此时灯泡的电阻R应为8.28Ω.

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