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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从______位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如右图中a、b、c、d所示.
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端切线______,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.
(2)上述实验步骤的合理顺序是______.
(3)已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=______(用L、g表示),其值是______(取g=9.80m/s2),小球在b点的速率______(保留三位有效数字).
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(1)平抛运动的初速度一定要水平,因此为了获得水平的初速度安装斜槽轨道时要注意槽口末端要水平,为了保证小球每次平抛的轨迹都是相同的,这就要求小球平抛的初速度相同,因此在操作中要求每次小球能从同一位置静止释放.
故答案为:同一,水平.
(2)实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,故实验顺序为:B,A,C.
故答案为:BAC.
(3)由图可知a、b、c、d之间的时间间隔是相同的,因此根据匀变速直线运动的规律有:
△h=gT2,由题可知△h=L,带入解得:T=
L
g

x=2L=v0T   解得:v0=2
gL
,带入数据解得:v0=0.7m/s
竖直方向自由落体运动,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有:
vby=
hac
2T
=
3L
2T
=
3
gL
2
=0.525m/s

vb=
v20
+
v2by
=0.875m/s

故答案为:2
gL
; 0.70; 0.875.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:
(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地.该实验结果可表明______
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.两小球在空中运动时的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示.图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标xB=40cm,yB=20cm,A、C点均在坐标线的中点.则a小球水平飞出时的初速度大小为vo=______m/s;平抛小球在B点处的即时速度的大小vB=______m/s.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

研究平抛运动时,某同学设计了如图的实验:将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,滑道2与光滑水平板吻接.把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止开始同时释放,则他将观察到的现象是______.这说明______.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做研究平抛运动的实验时:
(1)甲同学通过让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球的运动轨迹来研究平抛运动.为了能较准确地描绘运动轨迹,你认为甲同学应进行哪些操作______
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次让小球由同一位置静止释放
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)乙同学用闪光照相的办法拍摄一小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示,图中背景方格的边长均为5.00cm,闪光的时间间隔是0.10s,如果g取10m/s2,则小球做平抛运动的初速度大小是______m/s;小球经过B点时的速度大小是______m/s.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

图甲是研究平抛运动的实验装置示意图,小球从斜面上一定高度处从静止释放,经过一段水平轨道后落下,利用该装置可以记录小球球心的运动轨迹.
(1)请在图甲中的白纸ABCD上标出小球平抛运动的起始点O,并画出 Ox、Oy轴.
(2)水平轨道的作用是______;在实验操作中需要小球重复运动,每次都使小球从同一位置开始运动的原因是______.
(3)图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据:根据图10乙中数据,可以算出此平抛运动的初速度v0=______ m/s.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

研究物体的平抛运动规律.
(1)一同学设计了下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做______ 运动.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2,此结果说明了小钢球在水平方向做______运动.
(2)该同学在处理实验数据时,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).如图2所示,已知小方格纸的边长L=1.6cm,取g=10m/s2.则小球做平抛运动的初速度为v0=______m/s;小球到达b点时的速度为vb=______m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片.图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA为A球在光滑水平面上以速度υ运动的轨迹.BB为B球以速度υ被水平抛出后的运动轨迹.CC为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论______.
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科目:高中物理 来源:黄浦区模拟 题型:问答题

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.

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(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为______m/s.
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为______m/s;B点的竖直分速度为______m/s.

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科目:高中物理 来源:北京期末题 题型:实验题

在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图甲所示,
(1)下列说法中正确的是
[     ]
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
(2)用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
[     ]
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
(3)根据图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是____________m/s。

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