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精英家教网如图,水平轨道上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行.当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是(  )
分析:本题应分匀速运动和减速运动两个过程分别对两个物体受力分析,根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解.
解答:精英家教网解:在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a、b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;
对b受力分析,如上图,受重力、支持力、绳子的拉力,根据共点力平衡条件,有
Fcosθ-F Nsinθ=0…①
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0…②
由①②两式解得:F=mgsinθ,FN=mgcosθ;
当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;
(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得到:
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0…③
F Nsinθ-Fcosθ=ma…④
由③④两式解得:F=mgsinθ-macosθ,FN=mgcosθ+masinθ;
即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大;
再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变.
(二)物块b相对于a向上滑动,绳的张力显然减小为零,a对b的支持力较之前增大,则b对a的压力较之前增大,对a分析,知地面对a的支持力增大.
综合上述讨论,结论应该为:绳子拉力一定减小;地面对a的支持力可能增加;a对b的支持力一定增加.故C正确,A、B、D错误;
故选C.
点评:本题关键要熟练运用整体法和隔离法对物体受力,同时要能结合牛顿运动定律求解.解题中还可以运用超重与失重的相关知识.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,水平轨道AB与位于竖直面内半径为R的半圆形光滑轨道BCD相连,半圆形轨道的直径BD与AB垂直,水平轨道上有一质量m=1.0kg可看作质点的小滑块,滑块与水平 轨道间的动摩擦因数μ=0.5.现使滑块从水平轨道上某点静止起出发,在水平向右的恒力F作用下运动,到达水平轨道的末端B点时撤去外力F,小滑块继续沿半圆形轨道运动;恰好能通过轨道最高点D,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到其出发点,g取10m/s2
(1)当R=0.90m时,求其出发点到B点之间的距离x及滑块经过B点进入圆形轨道时对轨道的压力大小;
(2)小明同学认为:若半圆形光滑轨道BCD的半径R取不同数值,仍要使物体恰好能通过D点飞离圆轨道并刚好落回其对应的出发点,恒定外力F的大小也应随之改变.你是否同意他的观点,若同意,求出F与R的关系式;若不同意,请通过计算说明.

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科目:高中物理 来源:2014届山东省高三10月份阶段性检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如右图,水平轨道上有一楔形物体,其斜面上有一小物块与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.之间光滑,以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是

A.绳的张力不变

B.绳的张力增加

C.的正压力增加

D.地面对的支持力增加

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,水平轨道上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行.当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是


  1. A.
    绳的张力不变
  2. B.
    绳的张力增加
  3. C.
    b对a的正压力增加
  4. D.
    地面对a的支持力增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

 如右图,水平轨道上有一楔形物体,其斜面上有一小物块与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.之间光滑,以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是

A. 绳的张力不变                                            B. 绳的张力增加

C. 的正压力增加                                  D. 地面对的支持力增加

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