| A. | 速度的反向延长线可能过OA的中点 | |
| B. | 小球在圆弧上的落点越靠近B点动能越小 | |
| C. | 小球落在圆弧中点处时动能最小 | |
| D. | 动能最小的位置在圆弧中点的上方 |
分析 做平抛运动的物体速度方向的反向延长线过水平位移的中点;
小球做平抛运动,根据平抛运动的规律得到初速度与下落高度的关系;
根据动能定理得到小球落到圆弧上时的动能与下落高度的关系,再根据数学知识分析即可.
解答 解:A、做平抛运动的物体速度方向的反向延长线过水平位移的中点,如果速度的反向延长线可能过OA的中点,则小球的水平位移为R,从O抛出的小球做圆周运动,由于圆弧的约束,小球的水平位移不可能是R,速度的反向延长线不可能过OA的中点,故A错误;
BCD、设小球落到圆弧上时下落竖直高度为y,水平位移为x,动能为Ek.小球平抛运动的初速度为v0,圆弧AB的半径为R.
水平方向:x=v0t,竖直方向:y=$\frac{1}{2}$gt2,解得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$,由几何关系得:x2+y2=R2;
对小球,由动能定理得:Ek-$\frac{1}{2}$mv02=mgy,解得:Ek=$\frac{mg}{4}$($\frac{{R}^{2}}{y}$+3y),
由数学知识可知:$\frac{{R}^{2}}{y}$+3y≥2$\sqrt{3}$R,当$\frac{{R}^{2}}{y}$=3y,即y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$R时,$\frac{{R}^{2}}{3y}$+3y有最小值,则此时Ek最小,
因此小球落到圆弧上时的动能从A到B先减小后增大,小球动能最大的位置,在AB中点的上方,故BC错误,D正确.
故选:D.
点评 本题考查平抛运动规律与动能定理的应用,本题采用数学上函数法,得到动能与y的解析式,由数学不等式法分析动能的变化情况是解题的关键;要注意应用数学知识解决物理问题能量的培养.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的重力就是地球对物体的吸引力 | |
| B. | 物体的重力总是垂直接触面向下的 | |
| C. | 物体运动时受到的重力大于它静止时受到的重力 | |
| D. | 同一物体在地球两极处所受到的重力比在赤道处所受到的重力大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 布朗运动是指液体或气体中悬浮的固体小颗粒的无规则运动 | |
| B. | 气体的温度升高,每个气体分子运动的速率都增加 | |
| C. | 液体表面张力形成的原因是由于液体表面层分子间距离大于r0,分子间作用力表现为引力 | |
| D. | 空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近同温度下水的饱和气压,水蒸发越慢 | |
| E. | 空调机作为制冷机使用时,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作不遵守热力学第二定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | k1=100 N/m,k2=200 N/m | B. | k1=200 N/m,k2=100 N/m | ||
| C. | k1=100 N/m,k2=300 N/m | D. | k1=300 N/m,k2=200 N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲同学把乙同学推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 | |
| B. | 有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力 | |
| C. | 任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体 | |
| D. | 在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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