Question

（2012?金山区一模）在“用DIS探究牛顿第二定律”的实验中，装置如图（a）所示．

（1）本实验是通过

改变钩码的个数

来改变对小车的拉力，通过增加小车上的配重片来改变小车的质量，通过位移传感器测得小车的v-t图象，通过

图象的斜率

得到小车的加速度．
（2）图（b）为小车所受作用力不变时实验所得的a-

1

M

图象，从图象上可以看到直线不过原点，其原因是

BD

（A）钩码质量过大
（B）轨道倾斜，左端偏高
（C）轨道倾斜，右端偏高
（D）小车与轨道间的摩擦偏大．

Answer 1

分析：（1）改变钩码的数量可以改变小车受到的拉力；根据实验数据作出小车的v-t图象，v-t图象的斜率等于小车的加速度，由图象可以求出小车的加速度．
（2）实验时要平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，图象不过坐标原点．

解答：解：（1）通过改变钩码的个数可以改变对小车的拉力；通过位移传感器测得小车的v-t图象，v-t图象的斜率等于小车的加速度．
（2）由图（b）所示a-

1

M

图象可知，图象不过原点，在横轴上有截距，这是由于：轨道倾斜，左端偏高或小车与轨道间的摩擦偏大造成的，故BD正确；
故答案为：（1）改变钩码的个数；图象的斜率；（2）BD．

点评：作出小车的速度时间图象，由速度时间图象可以求出小车的加速度；实验前要平衡小车受到的摩擦力．