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    在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在

    空中所通过的位置，实验用了如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整

    水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹B;又将木板远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹C。

    ①实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？

    答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③根据以上图中所给的物理量来求得小球初速度的表达式为=＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

    ①末端切线水平②保证每次做平抛运动的初速度大小相等③

    解析:略

     

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    在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是（　　）

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    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的是（　　）

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    （2012?许昌模拟）在做“研究平抛物体的运动”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．取g=10m/s2．
    （1）实验时将斜槽轨道固定在水平桌面上（如图甲），调整安装使斜槽轨道末端切线水平，确保钢球飞出后做平抛运动．请简述你判断其末端切线是否调整水平的方法：
    将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止
    将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止
    ．
    （2）图乙中A、B、C是小球做平抛运动轨迹上的三个点，图中方格的边长均为5cm，若取g=10m/s2，则小球运动中水平速度的大小是
    1.5
    1.5
    m/s，小球经过B点时速度的大小是
    2.5
    2.5
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
     

    （2）如图所示，其为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，已知图中小方格的边长L，则小球平抛的初速度为v0=
     
    （用L、g表示）（g已知）

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