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    如图，E为内阻不能忽略的电池，为定值电阻，为开关，与分别为电压表和电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则( )

    A．的读数变小，的读数变小

    B．的读数变小，的读数变大

    C．的读数变大，的读数变小

    D．的读数变大，的读数变大

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为m的物块从A点由静止开始下落，加速度是g/2，下落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C，在由A运动到C的过程中，空气阻力恒定，则( )

    A．物块机械能守恒

    B．物块和弹簧组成的系统机械能守恒

    C．物块机械能减少mg(H＋h)

    D．物块和弹簧组成的系统机械能减少mg(H＋h)

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南常德一中高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，放在水平桌面上的木块A（左右细线水平）处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，轻质的弹簧测力计的读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况（）

    A.A向左运动 B.弹簧测力计的读数不变

    C.A对桌面的摩擦力不变 D.A所受的合力将要变大

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    科目：高中物理 来源：2016届河南中原名校高三上期第一次联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，静止在光滑水平面上的斜面体，质量为M，倾角为，其斜面上有一静止的滑块．质量为m，两者之间的动摩擦因数为，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现给斜面体施加水平向右的力使斜面体加速运动，求：若要使滑块与斜面体一起加速运动，图中水平向右的力F的最大值；

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    科目：高中物理 来源：2016届福建四地六校高三上学期第二次联考（11月）物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法正确的是( )

    A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用

    B．小球只受重力和绳的拉力作用

    C.θ越大，小球运动的速度越小

    D．θ越大，小球运动的周期越小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川成都六校高二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（ ）

    A. 电压表读数减小 B. 电流表读数减小

    C. 质点P将向上运动 D. R3上消耗 的功率逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：2016届四川成都新都区香城中学月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律．给定的器材如下所示：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器、米尺、弹簧秤，还有钩码若干．实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响、重力加速度为g），完成下列实验步骤中所缺的内容：

    （1）用弹簧秤测出小车的重力，除以重力加速度g得到小车的质量M

    （2）用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止，测出此时的拉力F

    （3）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t，用米尺测量A1与A2之间的距离s，从运动学角度得小车的加速度a= ．

    （4）已知A1和A2之间的距离s，小车的质量为M，在小车中加钩码，所加钩码总质量为m，要保持小车和钩码的合外力F不变，应将A1相对于A2的高度调节为h= ．

    （5）多次增加钩码，在小车与钩码的合外力保持不变的情况下，利用（1）（2）（3）的测量和计算结果，可得钩码质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为m= ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春二实高三第二次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图甲所示，一竖直平面内的轨道由粗糙斜面 AD 和光滑圆轨道DCE 组成，AD与DCE 相切于D点，C为圆轨道的最低点．将一小物块置于轨道ADC上离地面高为H处由静止下滑，用力传感器测出其经过C点时对轨道的压力N，改变H 的大小，可测出相应的N 大小，N随H的变化关系如图乙图中折线PQI 所示（PQ与QI 两直线相连接于Q点），QI反向延长交纵轴于F点（0，5.8N），重力加速度g取10m/s2，求：

    （1）小物块的质量m；

    （2）圆轨道的半径及轨道DC所对圆心角?（可用角度的三角函数值表示）；

    （3）小物块与斜面AD间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年天津静海一中高二12月调研考试文物理卷（解析版） 题型：选择题

    在“验证平行四边形定则”的实验中，将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细线，如图，用两个弹簧测力计分别钩住两细线，成一定角度地水平拉橡皮筋，记录橡皮筋与细线结点O的位置。同时还记录

    A．橡皮筋和细线的长度 B．橡皮筋的原长和伸长量

    C．两细线的长度和方向 D．两测力计的读数和两细线的方向

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