精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
关于力的合成与分解,下列说法正确的是(   )
A.合力与分力是等效替代关系,都同时作用在物体上
B.合力一定小于每一个分力。
C.当已知合力,和其中一个分力,则分解的结果可能是无数
D.已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的
D

试题分析:合力与分力是等效替代关系,但不是同时作用在物体上,A错误;当两个力方向相同时,合力等于两分力之和,合力大于每一个分力;当两个分力方向相反时,合力等于两个分力之差,合力可能小于分力,由此可见:合力可能大于分力也有可能小于分力,B错误;当已知合力,和其中一个分力,则分解的结果是唯一的,C错误;已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示.

(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______,原因是______.
(2)该实验中应测量的物理量是______.
(3)除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干个.该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力,并记录了5组实验数据,如表所示:
实验次数12345
配重(个数)01234
弹簧秤读数(N)0.501.051.451.952.55
测木块重(N)2.00
已知当地的重力加速度g=9.8m/s2,请根据上述数据在答卷纸上给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象,由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体放在光滑斜面上,所受重力为G,斜面支持力为FN,设使物体沿斜面下滑的力是F1,则下列说法中错误的是(  )
A.G是可以分解为F1和对斜面的压力F2B.F1是G沿斜面向下的分力
C.F1是FN和G的合力D.物体受到G、FN的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

中国很多地方有元宵节放孔明灯的习俗.若某质量为m的孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是     
A.0
B.mg,东北偏上方向
C.mg,竖直向上
D.mg,东北偏上方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=300,不计摩擦,则以下说法正确的是(   )
A.绳上拉力大小为mg
B.物体A对地面的压力大小为
C.物体A对地面的摩擦力大小为
D.地面对物体A的摩擦力方向向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在匀强电场中,将一个带电量为q,质量为m的小球由静止释放,带电小球的轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ,如图所示,那么匀强电场的场强大小为 (  )
A.最大值是B.最小值是
C.唯一值是D.同一方向上,可有不同的值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一运动员双手对称地握住单杠,使身体悬空,设每只手臂所受的拉力都是T,它们的合力是F,若两臂之间的夹角增大了,则(     )
A.T和F都增大B.T和F都减小
C.T增大,F不变D.T不变,F增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体放在斜面上,当斜面倾角缓慢增大时,物体始终相对斜面静止,则下列说法中正确的是(  )
A.物体对斜面的压力逐渐减小
B.物体对斜面的压力的大小不变
C.物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小
D.物体的重力沿斜面方向的分力大小不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如上图所示,质量为m的光滑小球恰好放在质量为M木块的圆弧槽中,它左边的接触点为A,槽的半径为R,且OA与水平线成角,通过实验知道,当增大拉力F时,小球可以从槽中滚出来,各种摩擦及绳和滑轮的质量不计,当小球恰好能滚出圆弧槽时
A.小球会向前滚出圆槽
B.桌面对圆槽的支持力大于(m+M)g
C.小球的加速度为
D.拉力F的大小为

查看答案和解析>>

同步练习册答案