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【题目】下列几种说法正确的是

A. 物体受到变力作用,一定做曲线运动

B. 物体受到恒力作用,一定做直线运动

C. 物体所受的合力方向与速度方向有夹角时,一定做曲线运动

D. 如果合力方向与速度方向在同一直线上,在物体的速度方向不改变,只是速率变化

【答案】C

【解析】当变力的方向与速度方向在同一直线上时,物体做直线运动,故A错误;物体在恒力作用下可能做曲线运动,如平抛运动,故B错误;当物体所受合外力方向与速度方向不在一条直线上时,一定做曲线运动,故C正确;合力方向跟速度方向在同一条直线上,存在加速度,但速度方向可以改变,例如:竖直上抛,故D错误。所以C正确,ABD错误。

练习册系列答案
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【题目】赤道上放一个指南针,则指南针的南极指向是( )

A.向东 B.向西 C.向南 D.向北

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【题目】如图所示,平静湖面岸边的垂钓者,眼睛恰好位于岸边P点正上方0.9m的高度处,浮标QP1.2m远,鱼饵灯M在浮标正前方1.8m处的水下,垂钓者发现鱼饵灯刚好被浮标挡住,已知水的折射率n求:

鱼饵灯离水面的深度;

若鱼饵灯缓慢竖直上浮,当它离水面多深时,鱼饵灯发出的光恰好无法从水面PQ间射出.

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【题目】在直角坐标xoy平面的第一象限内,存在着垂直直面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,有一束质量为m,电量为q的带正电粒子(不计重力)从x轴上坐标为(a , 0)的P点,以α = 30入射,其速度大小任意,则

A. 粒子到达x轴上的范围是0 ~ a

B. 运动中与y轴相切的粒子1和垂直到达y轴的粒子2在y轴上的坐标之比y1y2= 1(3+2)

C. 所有粒子从入射到射出时间范围是

D. 所有粒子从入射到射出时间范围是

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【题目】理想模型是物理学中重要的思想方法之一,在解决实际问题中有重要意义,例如质点是物理学中的一个理想模型,请再举出一例: 。比值法是物理学中经常用来定义物理量的一种方法,例如定义加速度就用了这种方法,请再举出用这种方法定义的一个物理量:

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【题目】某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R0.20 m)

完成下列填空:

(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图7(a)所示,托盘秤的示数为1.00 kg

(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为________kg

(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧.此过程中托盘秤的最大示数为m;多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示.

序号

1

2

3

4

5

m(kg)

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

(4)根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为________N;小车通过最低点时的速度大小为________m/s.(重力加速度大小取9.80 m/s2,计算结果保留2位有效数字)

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【题目】在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别上抛、平抛和下抛,则 ( )

A. 从抛出到落地过程中,重力对它们做功相同

B. 从抛出到落地过程中,重力对它们的平均功率相同

C. 三个小球落地时,重力的瞬时功率相同

D. 三个小球落地时的动能相同。

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【题目】(1)某小组测量木块与木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示.测量木块在水平木板上运动的加速度a.实验中打出的一条纸带如图乙所示.从某个清晰的点O开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3…,量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1s2s3…,从O点开始计时,1、2、3…点对应时刻分别为t1t2t3…,求得….作出-t图象如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则木块的加速度a=______b的物理意义是____

(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为mM,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ=____

(3)关于上述实验,下列说法中错误的是____

A.木板必须保持水平

B.调整滑轮高度,使细线与木板平行

C.钩码的质量应远小于木块的质量

D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素

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【题目】甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动,运动的vt 图像如图所示,下列说法中正确的是

A. 乙运动的加速度逐渐增大

B. t0时刻,甲、乙相遇

C. 0~t0时间内,乙的位移大于甲的位移

D. 甲、乙相遇时,乙的速度大于甲的速度

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