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    【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E′的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，静电计所带电荷量很少，可被忽略。一带负电油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离，则错误的是 （ ）

    A．平行板电容器的电容将变小

    B．静电计指针张角变小

    C．带电油滴的电势能将减少

    D．若先将上极板与电源正极的导线断开，再将下极板向下移动一小段距离，则带电油滴所受电场力不变

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离，导致极板间距增大，根据知，d增大，则电容减小．故A正确；静电计测量的是电容器两端的电势差，因为电容器始终与电源相连，则电势差不变，所以静电计指针张角不变．故B错误．电势差不变，d增大，则电场强度减小，P点与上极板的电势差减小，则P点的电势增大，因为该电荷为负电荷，则电势能减小．故C正确．若先将电容器上极板与电源正极的导线断开，则电荷量不变，d改变，根据，知电场强度不变，则油滴所受电场力不变．故D正确．此题选择错误的选项，故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向上的恒力F（物块未脱离斜面），则

    A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑

    B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑

    C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑

    D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度小于a

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=1.1 kg的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送带的长度L=5 m，当传送带以v=5 m/s的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ=37°。已知：g=l0 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。

    （1）求传送带稳定运动时绳子的拉力T；

    （2）某时刻剪断绳子，物体在传送带上匀加速运动的位移；

    （3）求物体运动至传送带最左端所用时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对以a＝2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是(　　)．

    A. 第n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/s

    B. 2 s末速度是1 s末速度的2倍

    C. 2 s末的速度是4 m/s

    D. 在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是

    A. 进化论

    B. 万有引力定律

    C. 量子论

    D. 相对论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D点是先后连续打下的点。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，四个计数点间的距离SAB=7．30cm、SBC=7．62cm、SCD=7．95cm．根据以上数据可知，小车做 运动（选填“匀加速直线”或“匀减速直线”）；小车在B点时的瞬时速度的大小是 m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其边界，OO′为其对称轴一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到关于OO′对称的位置时（ ）

    A．穿过回路的磁通量为零

    B．回路中感应电动势大小为2Blv0

    C．回路中感应电流的方向为顺时针方向

    D．回路中ab边与cd边所受安培力方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场．在该区域中，有一个竖直放置光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球．O点为圆环的圆心，a、b、c、d为圆环上的四个点，a点为最高点，c点为最低点，bd沿水平方向．已知小球所受电场力与重力大小相等．现将小球从环的顶端a点由静止释放．下列判断正确的是（ ）

    A．小球能越过与O等高的d点并继续沿环向上运动

    B．当小球运动到c点时，洛仑兹力最大

    C．小球从a点到b点，重力势能减小，电势能增大

    D．小球从b点运动到c点，电势能增大，动能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有学者指出,从哥白尼到牛顿,自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小,人类开始向自然挑战,向人类本身挑战。这主要表明

    A.人文主义解放了人的思想B.理性和科学让人类重新审视世界和自我

    C.宗教蒙昧受到进一步挑战D.自然科学的发展使得宗教神学彻底消弭

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