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【题目】某实验小组所用的实验装置如图1所示,通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系。图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上,一端拴有沙桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小。

1)下列操作必要且正确的是____________.

A. 用天平测出沙和沙桶的质量

B. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数

C. 改变沙的质量重复实验,打出几条纸带

D. 为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

2)实验中得到如图2所示的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔为T,各相邻计数点间的距离分别为s1s2s3s4,则加速度的计算表达式为_____________,若以传感器的示数F为横坐标,通过纸带分析得到的加速度a为纵坐标,下面画出的图象中合理的是____________.

A. B.

C. D.

3)若(2)问中的四个图线(包括C中的直线部分)的斜率为k,则小车的质量为__________.

【答案】BC B

【解析】

1AD.本实验中可以利用传感器测出小车受力,故不需要测沙和沙桶质量,A错误,D错误;

B.实验中先开电源,再释放小车,B正确;

C.改变沙桶质量,得出多次力与加速度关系,故C正确;

故选BC

2)由逐差法可知

故加速度为

由于本实验中没有平衡摩擦力,故当力比较小是,加速度应该为0,故选B

3)对小车,由牛顿第二定律

图像的斜率为,因此小车的质量为

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10 m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5 s后警车发动起来,并以2.5 m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90 km/h以内.问:

1)警车发动后经过多长时间两车的速度相等?

2)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?

3)警车发动后要多长时间才能追上货车?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图1所示的实验装置,可以探究加速度与质量、受力的关系

实验时,首先调整垫木的位置,使小车不挂配重时能在倾斜长木板上做匀速直线运动,以平衡小车运动过程中所受的摩擦力。再把细线系在小车上,绕过定滑轮与配重连接。调节滑轮的高度,使细线与长木板平行。在接下来的实验中,各组情况有所不同。

(1)甲组同学的实验过程如下:

①保持小车质量一定,通过改变配重片数量来改变小车受到的拉力。改变配重片数量一次,利用打点计时器打出一条纸带。重复实验,得到5条纸带和5个相应配重的重量。

②如图是其中一条纸带的一部分,ABC3个相邻计数点,每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出。通过对纸带的测量,可知AB间的距离为2.30cmBC间的距离为 ________cm.。已知打点计时器的打点周期为0.02 s,则小车运动的加速度大小为______m/s2.

③分析纸带,求出小车运动的5个加速度a,用相应配重的重量作为小车所受的拉力大小F,画出小车运动的加速度a与小车所受拉力F之间的aF图象,如图所示。由图象可知小车的质量约为_____kg (结果保留两位有效数字).

(2)乙组同学的实验过程如下:

①用5个质量均为50g的钩码作为配重进行实验。

②将钩码全部挂上进行实验,打出纸带。

③从配重处取下一个钩码放到小车里,打出纸带。

④重复③的实验,共得到5条纸带。

⑤分析纸带,得出实验数据,画出小车加速度与悬挂钩码所受重力的之间aF图象。乙组同学在实验基础上进行了一些思考,提出以下观点,你认为其中正确的是________.

A.若继续增加悬挂钩码的数量,小车加速度可以大于当地的重力加速度

B.根据aF图象,可以计算出小车的质量

C.只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时,aF图象才近似为一条直线

D.无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量,aF图象都是一条直线。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,φ﹣x图表示空间某一静电场的电势φ沿x轴的变化规律,图象关于φ轴对称分布.x轴上ab两点电场强度在x方向上的分量分别是ExaExb,则

A. ExaExb

B. Exa沿x负方向,Exb沿x正方向

C. 同一点电荷在ab两点受到的电场力方向相反

D. 将正电荷沿x轴从a移动到b的过程中,电场力先做正功后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为真空中的一装置,其中平行金属板AB间有加速电场,CD间有偏转电场,M为荧光屏,现有质子,氘核和α粒子均从A板由静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场,最后打在荧光屏上。已知质子、氘核和α粒子的质量之比为124,电荷量之比为112,则偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为_____________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑半圆形轨道竖直固定在水平面上,直径MP垂直于水平面,轨道半径R=0. 5m。质量为m1的小球A静止于轨道最低点M,质量为m2的小球B用长度为2R的不可伸长的细线悬挂于轨道最高点P. 现将小球B向左拉起,使细线水平,以竖直向下的速度m/s释放小球B,小球B与小球A碰后粘在一起恰能沿半圆形轨道运动到P点。两球可视为质点,g=10m/s2,求:

1B球与A球相碰前瞬间的速度大小;

2AB两球的质量之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在坐标-x0x0之间有一静电场,x轴上各点的电势φ随坐标x的变化关系如图所示,一电荷量为e的质子从-x0处以一定初动能仅在电场力作用下沿x轴正向穿过该电场区域.则该质子(  )

A.在-x00区间一直做加速运动

B.0x0区间受到的电场力一直减小

C.在-x00区间电势能一直减小

D.在-x00区间电势能一直增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定电流表内阻的实验中备用的器材如下:

A.待测电流表(量程0100 μA,内阻约为几百欧);

B.标准伏特表(量程05 V)

C.电阻箱(阻值范围0999.9 Ω)

D.电阻箱(阻值范围099 999.9 Ω)

E.电源(电动势2 V,内阻不为零)

F.电源(电动势6 V,内阻不为零)

G.滑动变阻器(阻值范围050 Ω,额定电流1.5 A)

H.电键和导线若干。

(1)采用如图甲所示的电路测定电流表A的内阻,且要求较高的测量精确,那么从以上备用的器材中,电阻箱R1应选用__________,电阻箱R2应选用__________,电源E应选用__________(填写字母代号)

(2)实验时要进行的步骤有:

A.闭合S1B.闭合S2C.R1的阻值调至最大;D.调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;E.调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;F.记下R2的阻值。把以上步骤的字母代号按实验的合理顺序排列:__________

(3)如果在步骤FR2的阻值为600 Ω,则该电流表内阻Rg的测量值为__________Ω

(4)如果要将第(3)小题中的电流表A改装成量程为05 V的伏特表,则改装的方法是与电流表__________联一个阻值为__________Ω的电阻。

(5)在如图乙所示器材中,一部分是将电流表改装为伏特表所需的,其余是为了把改装成的伏特表跟标准伏特表进行校对所需的(要求对05 V的所有刻度都能校对)。试在实物图中补画出连线使其能对改装后的伏特表进行校对______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一根粗细均匀的细橡胶管,里面灌满盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱,长度为30 cm; 在盐水柱两端加电压U时,盐水柱中自由电荷定向移动的平均速率为.现握住橡胶管的两端把它均匀拉长至40 cm.然后在两端同时加电压U时,此时盐水柱中自由电荷定向移动的平均速率为

A. B. C. D.

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