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【题目】一根粗细均匀的细橡胶管,里面灌满盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱,长度为30 cm; 在盐水柱两端加电压U时,盐水柱中自由电荷定向移动的平均速率为.现握住橡胶管的两端把它均匀拉长至40 cm.然后在两端同时加电压U时,此时盐水柱中自由电荷定向移动的平均速率为

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

溶液的电阻随长度、横截面积的变化规律与金属导体相同,根据 ,因为体积不变,则可以知道长度之比为3:4,截面积之比为:4:3
则可以计算出拉长后的电阻值为
因电压相等,由欧姆定律可以知道,电流之比为:16:9;
再由 可以知道;
则可以知道速度之比为:4:3

即拉长后的速度为A,BCD

故选A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为中国月球探测工程的想象标志,它以中国书法的笔触,勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印,象征着月球探测的终极梦想.一位勤于思考的同学,为探月宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体,然后测量该平抛物体的水平位移为x.通过查阅资料知道月球的半径为R,引力常量为G,若物体只受月球引力的作用,请你求出:

(1)月球表面的重力加速度;

(2)月球的质量;

(3)环绕月球表面的宇宙飞船的速率是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30m、h2=1.35m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放。已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;

(2)小滑块第二次通过C点时的速度大小;

(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】水平放置的足够长的弹性绳上有一系列均匀分布的质点1、2、3……,相邻质点间的距离为1m。现使质点1从平衡位置开始向下做简谐运动,当振动沿绳向右传播到质点9时,质点1恰好完成一次全振动,则下列说法正确的是

A. 这列波的波长为9m

B. 此时质点5刚好通过平衡位置向下运动

C. 若质点1的振动频率增加一倍,则波沿绳传播的速度也增加一倍

D. 若质点1的振动频率增加一倍,当质点1完成一次全振动时,振动恰好传到质点5

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【题目】如图所示是研究平抛物体运动的实验装置,通过描点画出小球的运动轨迹。

1)以下是实验操作过程中的一些做法,其中不合理的是_________

A.安装斜槽轨道时,应使其末端切线水平

B.建立坐标系时,应该用重垂线确定y

C.每次小球应从同一位置由静止释放

D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图中图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_________

A B

C D

3)一位粗心的同学在做平抛实验时,只在纸上用重垂线确定了y 轴,未在纸上记下平抛的出抛点O的位置,并只描出如图所示的一段平抛轨迹曲线。现在曲线上取AB两点,用刻度尺分别量出到y的距离,AA'=30cmBB'=50cm,以及AB的竖直距离为20cm,从而可求出小球抛出的初速度v0__________m/s,g 10m/s2(结果保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究速度随时间变化的规律实验中,小车做匀变速直线 运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择 7 个计数点 ABCDEFG,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他量得各点到 A 点的距离如图所示。已知电源频率为50Hz

C点时小车的速度为 _____m/s.(保留两位有效数字)

②根据纸带算出小车的加速度为___________m/s2(保留两位有效数字)

A点时小车的速度为 _____m/s.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 A、 B 3.0N 4.0N. A 线 B ;而 B .若 A、B 2.0N,则 线 A B 的压 分别 ( )

A. 5.0N、 2.0N B. 2.0N、 5.0N C. 1.0N、 6.0N D. 7.0N、 0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为m、带电荷量为q的粒子,从两平行板左侧中点沿垂直场强方向射入,当入射速度为v时,恰好穿过电场而不碰金属板.要使粒子的入射速度变为仍能恰好穿过电场,则必须再使(  )

A. 粒子的电荷量变为原来的

B. 两板间电压减为原来的

C. 两板间距离变为原来的4

D. 两板间距离变为原来的2

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