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(16分)

如图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。小球A、B质量分别为m、βm(β为待定系数)。A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,碰撞后A、B球能达到的最大高度均为,碰撞中无机械能损失。重力加速度为g。试求:

   (1)待定系数β;

   (2)第一次碰撞刚结束时小球A、B各自的速度和B球对轨道的压力;

   (3)小球A、B在轨道最低处第二次碰撞刚结束时各自的速度,并讨论小球A、B在轨道最低处第n次碰撞刚结束时各自的速度。

(16分)

解(1)由  得

      

   (2)设A、B碰撞后的速度分别为v1v2,则

        

         设向右为正、向左为负,解得

,方向向左

,方向向右

设轨道对B球的支持力为N,B球对轨道的压力为N′,方向竖直向上为正、向下为负.

   N′=—N=—4.5mg,方向竖直向下

        (3)设A、B球第二次碰撞刚结束时的速度分别为V1、V2,则

解得

(另一组解:V1=—v1,V2=—v2不合题意,舍去)

由此可得:

当n为奇数时,小球A、B在第n次碰撞刚结束时的速度分别与其第一次碰撞刚结束时相同;

当n为偶数时,小球A、B在第n次碰撞刚结束时的速度分别与其第二次碰撞刚结束时相同;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

[物理——选修3—5]

   (1)下列说法正确的是:

A.铀核裂变的核反应的方程是:

B.氢原子的发射光谱是线状光谱

C.原子核衰变时电荷数守恒,但质量数不守恒

D.光电效应现象表明,单位时间内发射的光电子数和入射光的光强无关

(2)如图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。可当做质点的小球A、B质量分别为m、3m,A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,第一次碰撞后A、B球能达到的最大高度相同,碰撞吉无机械能损失。重力加速度为g。试球:

①第一次碰撞后A、B两球的速度。

②第一次碰撞后A、B两球达到的最大高度。

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科目:高中物理 来源: 题型:

[物理——选修3—5](15分)

   (1)下列说法正确的是:

A.铀核裂变的核反应的方程是:

B.氢原子的发射光谱是线状光谱

C.原子核衰变时电荷数守恒,但质量数不守恒

D.光电效应现象表明,单位时间内发射的光电子数和入射光的光强无关

(2)如图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。可当做质点的小球A、B质量分别为m、3m,A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,第一次碰撞后A、B球能达到的最大高度相同,碰撞吉无机械能损失。重力加速度为g。试球:

①第一次碰撞后A、B两球的速度。

②第一次碰撞后A、B两球达到的最大高度。

 

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科目:高中物理 来源:2010年辽宁省丹东市四校协作体高三上学期第一次联合考试(理综)物理 题型:计算题

[物理——选修3—5](15分)
(1)下列说法正确的是:
A.铀核裂变的核反应的方程是:
B.氢原子的发射光谱是线状光谱
C.原子核衰变时电荷数守恒,但质量数不守恒
D.光电效应现象表明,单位时间内发射的光电子数和入射光的光强无关
(2)如图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。可当做质点的小球A、B质量分别为m、3m,A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,第一次碰撞后A、B球能达到的最大高度相同,碰撞吉无机械能损失。重力加速度为g。试球:
①第一次碰撞后A、B两球的速度。
②第一次碰撞后A、B两球达到的最大高度。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省上饶市高三第二次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图是半径为R的玻璃半圆柱体横截面,圆心为O,两条平行单色红光沿截面射向圆柱面,方向与底面垂直.光线1的入射点A为圆柱面顶点,光线2的入射点为B, ∠AOB=60°,玻璃对红光的折射率为

求两条光线经柱面和底面折射后的交点与O点的距离d。

 

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科目:高中物理 来源:2010年辽宁省丹东市四校协作体高三上学期第一次联合考试(理综)物理 题型:计算题

[物理——选修3—5](15分)

   (1)下列说法正确的是:

A.铀核裂变的核反应的方程是:

B.氢原子的发射光谱是线状光谱

C.原子核衰变时电荷数守恒,但质量数不守恒

D.光电效应现象表明,单位时间内发射的光电子数和入射光的光强无关

(2)如图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。可当做质点的小球A、B质量分别为m、3m,A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,第一次碰撞后A、B球能达到的最大高度相同,碰撞吉无机械能损失。重力加速度为g。试球:

①第一次碰撞后A、B两球的速度。

②第一次碰撞后A、B两球达到的最大高度。

 

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