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    【题目】一电荷量为q的正点电荷位于电场中A点，受到电场力为F ， 则A点的电场强度大小 ，方向与F相同．若把该点电荷换成电荷量为2q的负电荷，则A点的电场强度（　　）
    A.大小仍为E ， 方向与原来相反
    B.大小仍为E ， 方向与原来相同
    C.大小变为 ，方向与原来相反
    D.大小仍为 ，方向与原来相同

    【答案】B
    【解析】根据电场强度的物理意义：电场强度反映电场本身性质的物理量，仅电场本身决定，与试探电荷无关．可知，将该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，A点的场强大小和方向均不变，故B正确． 故选：B
    【考点精析】掌握电荷及电荷守恒和库仑定律是解答本题的根本，需要知道自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷；在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上；适用条件:真空中的点电荷．

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    【题目】如图所示为受迫振动的演示装置，当单摆A振动起来后，通过水平悬绳迫使单摆B，C振动，则下列说法正确的是（ ）

    A.只有A，C摆振动周期相等
    B.A摆的振幅比B摆小
    C.C摆的振幅比B摆小
    D.A，B，C三摆的振动周期相等

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    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】一位同学发现了这样一个有趣的现象：在家庭电路中，如图所示，当他把磁铁靠近通电后发白的灯丝时，灯丝发生颤动．产生上述现象的主要原因是：灯丝中通过（填“交流”或“直流”）电流时，在磁场中会受到磁场对它的（填“安培力”或“洛伦兹力”）作用，且该力的方向随方向的改变而改变．

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    【题目】下列关于位移和路程的说法，正确的是（　　）

    A.路程是矢量，位移是标量

    B.物体做单向直线运动，位移大小等于路程

    C.一个学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，平均速度不为零

    D.一个学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，平均速率为零

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    【题目】人字梯（也称A型梯），因其使用时梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个“人”字，因而得名（如图甲）．图乙是可升降人字梯简化的正视图，每根梯杆由两部分组成，类似拉杆箱的拉杆可长短伸缩．梯杆的顶端有轴将两侧梯杆连在一起，使两侧梯杆可绕O转动．为了安全，梯杆的下端PQ两点用长度一定的安全拉绳固定，拉直时安全绳水平．设水平地面光滑，不考虑梯子自身的重量，当质量一定的人站在梯顶时，由于需要将人字梯的升降杆拉出使其升高，则升高后和升高前相比（ ）

    A.梯子对地面的压力增大
    B.梯子对地面的压力减小
    C.人对左侧梯杆的压力增大
    D.安全绳的张力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对电现象及规律的认识中，下列说法中正确是（　　）
    A.丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电是由于丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上
    B.真空中两个点电荷电荷量均增加为原来的2倍，距离不变，则它们之间的作用力变为原来的4倍
    C.真空中两个点电荷间距离增为原来的2倍，电荷量均不变，则它们之间的作用力变为原来的一半
    D.电场线是电场中实际存在的曲线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m=2kg物体置于倾角为θ=30°的固定且足够长的斜面上，对物体施加平行与斜面向上的拉力F，t=1s时撤去拉力F，物体运动的部分v﹣t图象如乙图所示，求：（g=10m/s2）
    （1）拉力F的大小和物块与斜面间的滑动摩擦因数μ
    （2）求物块沿斜面上滑的最大距离．

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    【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．
    用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触侧极板（选填“左”或“右”）使电容器带电．
    ①将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角（选填变大，变小或不变）；
    ②两板间插入电介质时，可观察到静电计指针偏转角（选填变大，变小或不变）．

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