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精英家教网如图所示质量为m=60kg的人站在质量为M=30kg的木板上,人和木板之间的动摩擦因数为0.4,木板和水平地面的动摩擦因数为0.2,今人用绕过定滑轮的绳子拉木板使木板和他自己一起向右作匀速直线运动,那么,木板一共受
 
个力的作用;人和木板之间的摩擦力为
 
N.
分析:对人受力分析,判断与木板间有无摩擦力,对整体实力分析判断地面对木板的滑动摩擦力,由平衡条件求解.
解答:解:对人:水平方向受绳子的拉力和木板对人的静摩擦力.
对木板:受重力、地面支持力、人的压力、人对木板的静摩擦力、绳子的拉力和地面对木板的滑动摩擦力,共6个力的作用.
以人和木板整体为研究对象:水平方向受绳子的拉力为2T 和地面的滑动摩擦力f,则有;2T=μ(M+m)g,解得:T=90N
对人:水平方向受绳子的拉力和木板对人的静摩擦力而平衡,所以人和木板之间的摩擦力为90N
故答案为:6;90
点评:对连接体问题经常用到整体法和隔离法的应用,结合平衡条件或牛顿第二定律求解.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示.质量为m=10kg的物体在F=90N的平行于斜面向上的拉力作用下,从粗糙斜面的底消由静止开始沿斜面运动.斜面罔定不动.与水平地面的夹角θ=37°力F作用t1=8s后撤去.物体在斜面上继续上滑了t2=1s后,速度减为零。(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;

(2)物体沿斜面上升过程中的总位移A

(3)物块能否返回底端,若不能说明理由;若能.计算滑回底端时速度。

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(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;

(2)物体沿斜面上升过程中的总位移A

(3)物块能否返回底端,若不能说明理由;若能.计算滑回底端时速度。

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年贵州省高三物理复习测试:全程综合训练(解析版) 题型:计算题

如图所示,质量为m=10 kg的物体在F=200 N的水平推力作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,斜面固定不动,与水平地面的夹角θ=37°.力F作用t1=2 s时撤去,物体在斜面上继续上滑了t2=1.25 s后,速度减为零.求物体与斜面间的动摩擦因数.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10  m/s2)

 

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科目:高中物理 来源:2010年河南省高三上学期第一次调研考试物理试题 题型:计算题

(11分)如图所示质量为m=1kg的滑块放在三角形斜面上,三角形斜面质量为M=2kg、倾角θ=370,要使滑块相对斜面静止,需对斜面施加沿水平方向的推力F,求F的取值。(sin370=0.6  cos370=0.8 ,g取10 m/s2,不计一切摩擦)

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m=2 kg的小滑块放在总质量为M=8 kg的斜面装置上。当斜面倾角α=37°时,滑块恰好匀速下滑。当斜面倾角增加到β=53°时,滑块则沿斜面加速下滑。两过程中斜面装置均保持不动。试求:

(1)滑块匀速下滑过程中,地面对斜面装置的作用力大小;

(2)滑块加速下滑过程中,地面对斜面装置的摩擦力大小。(g取10 m/s2  sin37°=0.6  cos37°=0.8  sin53°=0.8  cos53°=0.6)

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