某同学设计了一个测量风速大小的装置,用一根细线拴着一个小球,细线上端固定.如图所示,当风速水平向右时,小球静止,该同学测得此时细线与竖直方向的夹角为θ=30?,小球质量m=3kg,已知风对小球的作用力水平向右,其大小F=kv,其中k为比例系数,k=
kg/s,v为风速大小.重力加速度g=10m/s2.忽略细线质量、空气浮力和风对细线的作用力.求:
(1) 小球对细线的拉力的大小?
(2)风速v的大小?
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科目:高中物理 来源: 题型:
两块平行金属板
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水平放置,带电情况如图所示并保持电量不变,其内部空间有两个静止悬浮着的小带电液滴A和B,则
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A.带电液滴A和B带负电
B.使两板左、右错开一些可使液滴向下做加速运动
C.使两板靠近一些仍保持静止
D.使A和B粘合在一起会向下运动
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质量为 M的物体用细线通过光滑水平平板中央的光滑小孔与质量为m1、m2的物体相连,如图所示,M做匀速圆周运动的半径为r1,线速度为v1,角速度为ω1,若将m1 和m2之间的细线剪断,M最终仍将做匀速圆周运动,其稳定后的运动的半径为r2,线速度为v2,角速度为ω2,以下各量关系正确的是( )
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A.r1=r2, v1<v2
B.r2> r1, ω2<ω1
C.r2< r1, ω2=ω1
D.r2 > r1, v1=v2
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如图所示,一个质量为M的箱子放在水平地面上,箱内用长为L的细线拴一质量为m的小球,线的另一端拴在箱子的顶板上,现把细线和球拉到与竖直方向成一定角处从静止自由释放,当球摆到最低点时速度为v,此时地面受到的压力大小为
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A.Mg B.
C.(M+m)g D.![]()
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卡文迪许利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量.
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(1) T型架横梁一端固定有一质量为m半径为r的均匀铅球A,旁边有一质量为m半径为r的相同铅球B,A、B两球表面的最近距离为L,已知引力常量为G,则A、B两球间的万有引力大小为F = ____________.
(2) 为了测量石英丝极微的扭转角,该实验装置中采取使“微小量放大”的措施是( )
A.增大石英丝的直径 B.减小T型架横梁的长度
C.利用平面镜对光线的反射 D.增大刻度尺与平面镜的距离
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下列光学现象的说法中正确的是
A.用光导纤维束传送图像信息,这是光的衍射的应用
B.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的干涉的结果
C.在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄水中的景物,可使景象更清晰
D.透过平行于日光灯的窄缝看正常发光的日光灯时能观察到彩色条纹,这是光的色散现象
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下列事例中不属于多普勒效应运用的是
A.公路上运用于测量车辆速度的检测器
B.由火车汽笛声来判断火车是进站还是出站
C.战士从炮弹飞行的尖叫声来判断炮弹是接近还是远离
D.利用“共鸣箱”来使声音增强
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某同学在做测玻璃折射率的实验中,使用的是半圆形玻璃砖,P1、P2、P3、P4是按顺序插在软木板上的大头针,如图所示。下述实验操作中正确的是( )
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A.若任意选取P1、P2连线的方向和入射点A的位置,都可以在圆弧外侧适当位置处插上第三个大头针同时挡住P1、P2的像
B.如果入射点A恰在玻璃砖圆心处,可不使用大头针P4
C.本实验可以不做任何标记,撤掉玻璃砖后连接P1、P2和P3、P4计算折射率
D.为了减小误差,P1、P2间距和P3、P4间距应适当大一些
E.可以用P1、P2连线作为入射光线,也可以用P4、P3连线作为入射光线
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