物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系.也确定了单位间的关系.单位分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法.下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论.式中C为电容器的电容.U为电容器充电后其两极板间的电压.E为两极板间的电场强度.d为两极板间的距离.S为两极板正对面积.ε为两极板间所充介质的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。单位分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容，U为电容器充电后其两极板间的电压，E为两极板间的电场强度，d为两极板间的距离，S为两极板正对面积，ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位），k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是

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利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是(　　)

A. 平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B. 每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力

C. 平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，打点计时器处于工作状态

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①若传送带保持静止，旅行包滑到B端时，旅行包的速度为多大？

②若皮带轮逆时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包到达B端时的速度是多大？

③若皮带轮顺时针匀速转动，传送带转动的速率恒为8m/s，则旅行包从A端到达B端所用的时间是多少？

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一辆汽车，以36km/h的速度匀速直线行驶10s，然后以大小为1m/s2的加速度继续沿原来直线行驶10s，求：

（1）汽车在这20s内的位移是多大？

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如图所示，圆形区域内有一垂直纸面的匀强磁场，磁感应强度的大小为B1，P为磁场边界上的一点．相同的带正电荷粒子，以相同的速率从P 点射入磁场区域，速度方向沿位于纸面内的各个方向。这些粒子射出边界的位置均处于边界的某一段弧上，这段圆弧的弧长是圆周长的。若将磁感应强度的大小变为B2，结果相应的弧长变为圆周长的，不计粒子的重力和粒子间的相互影响，则等于