[题目]用如图甲所示的实验装置.探究加速度与力.质量的关系实验中.将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上.实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连.小车与纸带相连.打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后.在保持实验小车质量不变的情况下.放开砂桶.小车加速运动.处理纸带得到小车运动的加速度为,改变砂桶中沙子� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．

（1）在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）

D．砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量．

（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度＝_____.（结果保留3位有效数字）

（3）小车质量一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为，根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示，则小车的质量_____.（g=10m/s2）

【答案】BD 2.00 0.4

【解析】

(1)图线不过原点且力为零时小车加速度不为零；所以木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

图线末端发生了弯曲现象，是因为当砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量后，绳上拉力小于砂桶和沙子的总重力。

故答案为BD

(2) 相邻两计数点间还有4个点未画出，则两计数点间时间间隔

小车运动的加速度

(3) 设绳子拉力为，对砂桶和沙子受力分析，由牛顿第二定律可得：

对小车和砝码受力分析，由牛顿第二定律可得：

联立解得：，整理得：

由关系图象可得：，解得：

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A. θ减小，山崖对石头的作用力增大

B. θ减小，山崖右壁对石头的作用力不变

C. 人站到石头上，石头受到的合力将增大

D. 人站到石头上，山崖左壁对石头的作用力将增大

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A. 小球受到的电场力

B. 小球受到的电场力

C. 小球经过B点时轨道对它的作用力最小

D. 小球经过D点时轨道对它的作用力最小

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【题目】如图所示，在某特殊介质体中，甲、乙两球均从静止开始由x沿直线运动到y．甲球一直以加速度a0运动，到达y时速度为v；乙球先以加速度a1运动，途中某点改以加速度a2运动，到达y点时的速度也为v．若a1≠a2≠a0，则( )

A. 甲、乙两球有可能同时到达y点

B. 最快到达y点的一定是甲球

C. 若a1>a0，则乙球一定先到达y点

D. 若a1<a0，则甲球一定先到达y点

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【题目】如图所示，竖直平面内有一固定的光滑椭圆大环，其长轴长BD=4L、短轴长AC=2L，劲度系数为k的轻弹簧上端固定在大环的中心0，下端连接一个质量为m、电荷量q、可视为质点的小环，小环刚好套在大环上且与大环及弹簧绝缘，整个装置处在水平向右的匀强电场中，将小环从A点由静止释放，小环运动到B点的速度恰好为0，已知小环在A、B两点时弹簧的形变量大小相等，则（）

A. 小环从A点运动到B点的过程中，弹簧的弹性势能一直增大

B. 小环从A点运动到B点的过程中，小环的电势能一直减小

C. 电场强度的大小

D. 小环在A点时受到大环对它的弹力大小

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【题目】为了测量一个量程为3.0V的直流电压表的内阻RV（约为几千欧），所用的电路如图甲所示。

（1）请将图乙的器材连成完整的电路 ________；

（2）该实验中需要进行的步骤罗列如下，合理的顺序是_____（用步骤前的字母表示）

A、闭合开关S

B、将电阻箱R0的阻值调到零

C、调节滑动变阻器R的阻值，使电压表的示数为3.0V

D、断开开关S

E、调节电阻箱R0的阻值使电压表示数为1.5V，读出此时电阻箱R0的阻值

F、把滑动变阻器的滑片P滑到a端

（3）则该电压表的内阻RV的测量值为_______，由于系统误差，测量值______（选填“偏大”或“偏小”）。

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（1）求水平力F的大小；

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