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【题目】某同学探究加速度与物体质量、物体受力关系的实验装置如图所示,测得重物、小车质量分别为;小车上遮光条的宽度为,光电门12分别接DIS的数据接口12,传感器已校准好,桌面足够高。

1)实验前,要对装置平衡摩擦力,通过计算机将两光电门遮光时间画出,得到图象如下图所示,在下图所示三次平衡摩擦力中,符合要求的是________

2)平衡摩擦力达到要求后,小车在重物牵引下,从轨道一端经过光电门12滑到终点,计算机得到图像如图所示,则小车运动过程中经过光电门1的平均速度=________;经过光电门2的平均速度=________(用表示)。

3)小车加速度=________(用表示)。

【答案】B

【解析】

1)平衡摩擦力后小车做匀速直线运动,遮光条经过光电门时的时间相等,由图示图象可知,B正确,AC错误;

2)小车运动过程中经过光电门1的平均速度为:

经过光电门2的平均速度为:

3)小车经过光电门中间时刻的瞬时速度等于小车经过光电门的平均速度,小车从经过光电门1的中间时刻到经过光电门2的中间时刻的时间为:

小车的加速度为:

练习册系列答案
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【题目】如图所示,AB是完全相同的两只小灯泡,L为自感系数很大、直流电阻不计的线圈,下列说法正确的是

A. 闭合电键S瞬间,A灯逐渐变亮,B灯立即亮

B. 电键闭合一段时间后,A灯不亮,B灯亮

C. 断开电键S的瞬间,AB灯同时熄灭

D. 断开电键S的瞬间,AB灯都闪亮一下后再熄灭

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【题目】如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置,木板置于水平桌面上。完成下列问题:

1)采用的实验方法是__________。研究物体加速度与力的关系时,应保持物体的_______(填合力质量)不变。

2)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是______

3)本实验打点计时器选用的是电火花式,选择的电源应该是___________

A.交流220V B.直流220V C.交流4~6V D.直流4~6V

4)实验中若使绳对车的拉力近似等于钩码的重力,需要满足:_____________________

5)实验中得到一条纸带,相邻计数点间有四个点未标出,各计数点到A点的距离如图乙所示。电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小为______m/s2

6)实验中描绘出a-F图像如图丙所示,图像不过坐标原点的原因是____________

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【题目】如图1所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度处,滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度并作出如图2滑块的图象,其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取,由图象可知

A.小滑块的质量为0.15kg

B.轻弹簧原长为0.42m

C.弹簧最大弹性势能为032J

D.小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为038J

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【题目】如图所示倾角的固定斜面长为为最高点,为最低点,滑块(可看成质点)与斜面间的动摩擦因数为,要使滑块从滑到与从滑到时间相等,则

A.静止释放滑到,则运动到A的初速度应为

B.要使运动到时间与从运动到时间相等,则岀发的初速度最小值为

C.静止释放运动到,则滑到与从滑到的时间不可能相等,且由运动到的时间一定大于由运动到的时间

D.静止释放运动到,则滑到与从滑到的时间不可能相等,且由运动到的时间可能小于由运动到的时间

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【题目】长为的轻弹簧上端固定在天花板上,在其下端挂上质量为的物块。让弹簧处于原长且从静止释放,最大下落高度为(未超过弹性限度)。斜面固定在水平面上,点上方斜面部分粗糙,与这部分的动摩擦因数点下方斜面部分光滑。现将轻弹簧一端固定在斜面上处,用外力使压缩弹簧并静止于点,与弹簧未栓接,然后突然撤去外力。(重力加速度为

1)试通过计算说明:撤去外力后,在弹簧作用下,不会滑离斜面;

2)计算部分运动的总路程。

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【题目】如图所示,将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角θ=53°的拉力F,使圆环由静止开始以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动,已知g=10m/s2sin53°=0.8cos53°=0.6。求

12s末圆环的速度大小;

2F的大小。

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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量,为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是_______

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带

E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________(结果保留两位有效数字)。

3)以弹簧测力计的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的图象是一条直线,图线与横轴的夹角为,求得图线的斜率为,则小车的质量为______

A. B. C. D.

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【题目】"探究求合力的方法"实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。

(1)实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是______

A、同次实验过程中,O点位置允许变动

B、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

C、实验中,先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程,然后只需调节另个弹簧测 力计拉力的大小和方向,把橡皮条另端拉到O

D、实验中,把橡皮条的另端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便于算出合力的大小

(2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为__________N

(3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N. (结果保留两位有效数字)

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