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如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L )的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下。导线框以某一初速度向右运动,t=0时导线框的的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域。下列v-t图像中,可能正确描述上述过程的是

D

【解析】

试题分析:导线框以某一速度v进入磁场时,产生感应电动势为E=BLv,线框中的电流为I=,边框产生的安培力为F=BIL=,产生的加速度为a=,由于加速度随速度而变化,故导线框做变减速直线运动,所以AB是错误的;由于d>L,则导线框全部进入磁场时,线框不产生感应电流,受安培力为0,线框做匀速运动,故C错误,D正确。

考点:电磁感应,安培力,牛顿第二定律。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=37°时,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑,若让该小木块从木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块能沿木板向上滑行的距离将发生变化,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g),求:

(1)小木块与木板间的动摩擦因数

(2)当θ角为多大时,小木块能沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州姜堰高二下期期初模拟测试物理卷(解析版) 题型:选择题

请阅读短文,结合图示的情景,完成下题.

2013年12月2日,嫦娥三号(如图所示)怀抱着“玉兔”,承载着中国人的梦想,踏上了探月之旅,于14日以近似为零的速度实现了在月球表面软着陆。我国成为世界上第三个实现在月球表面软着陆的国家。

下图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图.

1.“嫦娥三号”在轨道修正和近月制动时伴随着姿态调整.下列过程中,地面控制人员能够将“嫦娥三号”看成质点的是

A.太阳帆板展开过程 B.环月段绕月飞行过程

C.轨道修正过程 D.近月制动过程

2.着陆器承载着月球车在半径为100km的环月圆轨道上运行过程中,下列判断正确的是

A.月球车处于失重状态

B.月球车处于超重状态

C.月球车不受月球的作用力

D.着陆器为月球车提供绕月运动的向心力

3.“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移轨道,其发射速度为

A.7.9km/s

B.大于7.9km/s,小于11.2km/s

C.大于11.2km/s,小于16.7km/s

D.大于16.7km/s

4.“嫦娥三号”在下列位置中,受到月球引力最大的是

A.太阳帆板展开的位置

B.环月椭圆轨道的远月点

C.环月椭圆轨道的近月点

D.月球表面上的着陆点

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州姜堰高二下期期初模拟测试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体的运动分三段,第0~2s为第Ⅰ段,第2~4s为第Ⅱ段, 第4~5s为第Ⅲ段,则下述说法中正确的是

A.第1s与第5s的速度方向相反

B.第1s的加速度大于第5s的加速度

C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等

D.第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度方向相同[来

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北孝感高级中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

用某精密仪器测量一物体的长度,得到结果为1.63812cm 。现改成最小刻度为mm的刻度尺去测量,结果应该为 cm ;如果改成20分度的游标卡尺去测量,结果应该为_________cm ;如果改成螺旋测微器去测量,结果应该为 cm.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北孝感高级中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2。在碰撞过程中,地面对钢球冲量的方向和大小为

A.向下,m(v1-v2) B.向下,m(v1+v2)

C.向上,m(v1-v2) D.向上,m(v1+v2)

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年海南省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图5所示。实验时图板应该__________(“水平放置” 或“竖直放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止。此时,必须记录的是 ________和_______以及_________。(用字母表示)

A.O点的位置

B.两只弹簧秤的读数

C.橡皮条的伸长长度

D.橡皮条固定端位置

E.两条细绳套的方向

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东汕头东厦中学等三校高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ=30°角,导线中通过的电流为I,为了增大导线所受的安培力,下列四种方法,可行的是

A.增大电流I

B.增加直导线的截面积

C.使导线在纸面内顺时针转30°

D.使导线在纸面内逆时针转60°

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建莆田第二十四中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图的U-I图象中,直线I为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源与电阻R组成闭合电路,则( )

A.电源电动势3V,内阻2Ω

B.电阻R的阻值为0.5Ω

C.电源的总功率为4W

D.电源的效率为66.7%

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