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    图a、b是一辆公共汽车在t=0和t=2s末两个时刻的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，汽车的运动可看成匀加速直线运动．图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图象，测得绳子与竖直方向的夹角θ=30°，取g=10m/s2．根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（　　）
    A．汽车的长度B．2s末汽车的速度
    C．2s内汽车的加速度D．2s内汽车所受的牵引力

    A、B、C、从c图知道，汽车的加速度为gtanθ，还知道初速度为0和运动的时间为2s，根据 s=v0t+
    1
    2
    at2和v=v0+at可求出汽车的位移和2s末汽车的速度．故ABC均正确．
    D、通过加速度可以求出汽车所受的合力，但是阻力未知，无法求出牵引力的大小．故D错误．
    故选：ABC．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．若小车的质量是M，木块质量是m，力的大小是F，加速度的大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ．对于这个过程中，某些同学用了以下四个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，则不正确的是（　　）
    A．maB．μmgC．
    mF
    m+M
    		D．F-Ma

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s速度匀速行驶．阻力大小不变，从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起经过6s，汽车行驶的路程是（　　）
    A．50mB．42mC．25mD．24m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一平板车质量M=100千克，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h=1.25m，一质量m=50千克的小物块置于车的平板上，它到车尾端的距离b=1m，与车板间的动摩擦系数μ=0.20，今对平板车施一水平向右的恒力F=500N，使车向前行驶，结果物块从车板上滑落，取g=10m/s2．求：（不计路面与平板车间以及轮轴之间的摩擦）
    （1）物块滑落前，平板车的加速度a1的大小；
    （2）物块离开平板车时，车的速度v1和物块的速度v2的大小
    （3）物块落地点到车尾的水平距离s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在验证牛顿第二定律的实验中，某同学用控制变量法分别研究小车的加速度a与小车所受的合外力F的关系，及小车的加速度a与小车质量m的关系，并作出a-F图线和a-
    1
    m
    图线分别如图甲、乙所示，由图可得出的结论是：加速度a跟合外力F成______比，跟质量m成______比．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，质量为20kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面之间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10N的水平向右的力的作用，则该物体（g取10m/s2）（　　）
    A．所受摩擦力大小为20N，方向向左
    B．所受摩擦力大小为20N，方向向右
    C．运动的加速度大小为1.5m/s2，方向向左
    D．运动的加速度大小为0.5m/s2，方向向左

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体的加速度为a，若作用力方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a′，则（　　）
    A．a′=2aB．a＜a′＜2aC．a′＞2aD．a′=1.5a

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （A）如图所示，传送带与地面夹角θ=37°，从A到B长度为16m，在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）
    （1）如传送带保持静止，求物体沿传送带下滑的加速度和时间；
    （2）如传送带以v0=10m/s的速率逆时针转动．求物体从A运动到B需要的时间；
    （3）传送带以多大的速度逆时针转动时，物体从A运动到B需要的时间最短．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量为m=1kg的小球用细线拴住，线长L=2.0m．当小球从图示位置A由静止释放后摆到悬点的正下方位置B时，细线恰好被拉断．若位置B距水平地面的高度h=5m，小球落地点C到O′的距离s=4m．O′点在悬点O的正下方．g=10m/s2．求：
    （1）细线刚被拉断时小球的速度大小；
    （2）细线所能承受的最大拉力．

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