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    在验证牛顿第二定律的实验中，某同学用控制变量法分别研究小车的加速度a与小车所受的合外力F的关系，及小车的加速度a与小车质量m的关系，并作出a-F图线和a-
    1
    m
    图线分别如图甲、乙所示，由图可得出的结论是：加速度a跟合外力F成______比，跟质量m成______比．
    a-F图象是过原点的倾斜直线，可以看出：a与F成正比；
    a-
    1
    m
    图象也是过原点的倾斜直线，则a与
    1
    m
    成正比，即：物体的加速度与质量成反比
    故答案为：正；反；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    当作用在物体上的合外力不等于零的情况下，以下说法正确的是（　　）
    A．物体的速度一定越来越大
    B．物体的速度可能越来越小
    C．物体的速度可能不变
    D．物体的速度一定改变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时（　　）
    A．绳的张力减小，b对a的正压力减小
    B．绳的张力增加，斜面对b的支持力增加
    C．绳的张力减小，地面对a的支持力增加
    D．绳的张力增加．地面对a的支持力减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量为m的小球与轻弹簧和轻绳相连处于静止，弹簧处于水平状态，劲度系数为k；轻绳与竖直墙壁的夹角θ=45°，重力加速度为g．
    （1）求弹簧的伸长量△x；
    （2）现烧断轻绳，求轻绳烧断瞬间小球的加速度．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，截面为三角形的斜面体由两种材料拼接而成．BC界面平行底面DE，两侧面与水平面夹角分别为30°和60°．已知在物块运动的过程中斜面体始终保持静止，物块从A由静止下滑，加速运动到B再匀速运动到D，若该物块从A由静止沿另一侧面下滑，则有（　　）
    A．AB段的运动时间大于AC段的运动时间
    B．在物块从A运动到E的过程中，物体一直向下做加速运动
    C．在物块从A运动到D的过程中，斜面体一直受到地面向左的摩擦力
    D．在物块从A运动到E的过程中，斜面体一直受到地面向右的摩擦力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    图a、b是一辆公共汽车在t=0和t=2s末两个时刻的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，汽车的运动可看成匀加速直线运动．图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图象，测得绳子与竖直方向的夹角θ=30°，取g=10m/s2．根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（　　）
    A．汽车的长度B．2s末汽车的速度
    C．2s内汽车的加速度D．2s内汽车所受的牵引力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了测量小木板和斜面的滑动摩擦系数，某同学设计了如下的实验，在小木板上固定一个弹簧秤，（弹簧秤的质量不计），弹簧秤下吊一个光滑的小球．将木板连同小球一起放在斜面上，如图所示，用手固定住木板时，弹簧秤的示数为F1，放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧秤的示数为F2，测的斜面的倾角为θ，由测量的数据可以算出小木板跟斜面间的滑动摩擦系数是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，物体A静止在粗糙的水平面上，现用一水平外力F推A，并使F由零开始逐渐增大，则在此过程中以下说法正确的是（　　）
    A．物体A所受的摩擦力一定逐渐增大
    B．物体A所受的合外力一定逐渐增大
    C．物体A所受的摩擦力一定保持不变
    D．物体A所受的合外力一定先不变后增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图A所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体．现对甲施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示．已知重力加速度g=10m/s2，由图线可知（　　）
    A．甲的质量是2kg
    B．甲的质量是6kg
    C．甲、乙之间的动摩擦因数是0.2
    D．甲、乙之间的动摩擦因数是0.6

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