| A． | 欧姆通过大量实验研究发现导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 | |
| B． | 电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系最初是由焦耳通过实验得到的 | |
| C． | 奥斯特发现电流能使小磁针发生偏转，第一个宣布了电流的磁效应 | |
| D． | 安培在研究磁场与电流、运动电荷的相互作用方面做出了杰出贡献，并提出了著名的安培力公式和洛伦兹力公式 |
分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
解答 解：A、德国物理学家欧姆做了大量的实验精确的确定了电流与电压、电阻的关系--欧姆定律，发现导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．故A正确；
B、英国物理学家焦耳发现了导体中的电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系--焦耳定律．故B正确；
C、奥斯特发现电流能使小磁针发生偏转，第一个宣布了电流的磁效应．故C正确；
D、安培在研究磁场和电流的相互作用方面作出了突出的贡献，洛伦兹推导出运动电荷在磁场中也要受到力的作用，这个力就是洛伦兹力．故D错误．
本题选错误的
故选：D
点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
教材全解字词句篇系列答案科目：高中物理 来源： 题型：解答题
在如图所示的竖直平面直角坐标系xOy中，虚线OM与x轴成45°角．在OM与x轴之间（包括x轴）的区域存在垂直于坐标平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场．在OM与y轴之间（包括y轴）的区域，存在沿y轴负方向的匀强电场（但电场强度大小未知）．有一个质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，以速度v沿x轴正方向从坐标原点O射入磁场区域并发生偏转，不计带电粒子的重力和空气阻力，粒子第二次进入电场后恰好运动到O点并从此离开电场和磁场．求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：多选题
伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）| A． | 亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念 | |
| B． | 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 | |
| C． | 伽利略用实验验证V与t成正比的最大困难是当时没有测量时间的仪器 | |
| D． | 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来 |
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科目：高中物理 来源： 题型：多选题
| A． | 布朗运动时是固体微粒的运动，它说明液体分子水不停息地做无规则运动 | |
| B． | 在内径小的容器里，如果液体能浸润器壁，液面呈凸形 | |
| C． | 在保持体积不变的情况下，不断降低气体的温度，可以使未饱和汽变为饱和汽 | |
| D． | 单晶体的所有物理性质都是各向异性的． | |
| E． | 热量可以自发地从高温物体传到低温物体，但不断自发的从低温物体传递到高温物体 |
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 磁场是客观存在的一种特殊物质 | |
| B． | 改变通电螺线管中电流的方向，管内的磁场方向也随之改变 | |
| C． | 磁感线并不全都是封闭的 | |
| D． | 地球磁场的北极与地理南极并不完全重合 |
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科目：高中物理 来源： 题型：解答题
（1）要测绘一个标有“3V 0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，要求灯泡两端的电压由零逐渐增加到3V．并便于操作，已选用的器材有：电池组（电动势为4.5V，内电阻1Ω）；电流表（量程为0～250mA，内阻约5Ω）；电压表（量程为0～3V，内阻约3kΩ）；开关一个、导线若干．
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 加速度不变 | B． | 速度逐渐减小 | C． | 加速度逐渐增大 | D． | 速度逐渐增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 物体的速度为零，加速度一定为零 | |
| B． | 物体的速度变化很快，加速度不可能很小 | |
| C． | 物体的加速度方向不变，速度的方向也一定不变 | |
| D． | 物体的加速度越来越大，速度不可能越来越小 |
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如图所示，在轻质的三角架上的B点细绳悬挂一个重为G的物体，则水平横梁受到的是拉力，斜梁BC受到的是压力作用．（填“拉”或“压”）