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    ①电火花打点计时器的电源应是      电源（选“直流”或“交流”），使用我国民用电时，每隔      s时间打一次点.
    ②练习使用打点计时器时，应该注意       
    A．纸带从墨粉纸上方穿过限位孔
    B．纸带从墨粉纸下方穿过限位孔
    C．先接通电源，后释放纸带
    D．先释放纸带，后接通点源
    ① 交流（2分），0.02； ② BC

    试题分析：①电火花打点计时器的电源为220V的交流电源，我国使用的交流电的频率为50Hz，故周期为
    ②练习使用打点计时器时，应该注意纸带从墨粉纸下方穿过限位孔, 先接通电源，后释放纸带,故选BC
    点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解．
    练习册系列答案
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    某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径，示数如图.由图可读出=    , =     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用螺旋测微器测量一金属丝的直径，螺旋测微器的示数如图所示，该金属丝的直径为          mm.

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    在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是           ，打下C点时小车的速度大小是          。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，螺旋测微器的读数为____ ______mm，游标卡尺的读数为____ ______mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆长为L，然后用秒表记录了单摆振动n次所用的时间为t。则：
    （1）他测得单摆周期T=          .
    (2) 他测得的g值偏小，可能原因是：          
    A．测摆线长时摆线拉得过紧。
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。
    C．开始计时时，秒表过迟按下。
    D．实验中误将49次全振动计为50次。
    （3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L和T的数值，再以L为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K。则重力加速度g =          。（用K表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    彭仁合作学习小组共同探究家中水龙头的滴水情况。当水龙头拧得较小时，可以控制水一滴一滴地滴落到地面上，小组发现：第一滴水碰地的同时，第二滴水刚好从水龙头处下落。为了测算水滴下落的平均速度，同学们找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。
    （1）水滴在空中运动的平均速度的表达式为                   ；
    （2）测得h=1m，当数到n=20时秒表的示数 t=8.7s，则水滴下落的平均速度为         m/s；
    （3）为了进一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的关系，大家又做了以下实验：找来一块挡板，让水滴落在挡板上。改变挡板和水龙头口之间的距离h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得总是在前一滴水滴到挡板上的同时，后一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据)。请选取合适的坐标轴，标上数据和单位，作出相应的图象，并根据图象写出平均速度和下落高度的函数关系为                            。

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    高度
    h(m)
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
    		0.8
    平均速度
    v(m/s)
    		0.97
    		1.19
    		1.38
    		1.5 4
    		1.6 8
    		1.9 5

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

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