分析 (1)根据实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定所需的器材.
(2)在操作过程中,应先接通电源,再释放纸带,接好纸带的小车应停在靠近滑轮处.
(3)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度.
(4)明确周期和频率之间的关系,了解真实值和测量值之间的关系,可正确解答.
解答 解:(1)使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺.故选:AC.
(2)实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带.故A、D正确.
(3)根据匀变速直线运动规律有:
vc=$\frac{{x}_{AE}}{4T}$=$\frac{120.0×1{0}^{-3}}{0.4}$m/s=0.30m/s
由题意可知:x1=24mm=2.4cm,x2=52mm-24mm=2.8cm,x3=84mm-52mm=3.2cm,
x4=120mm-84mm=3.6cm
根据△x=aT2,其中△x=0.4cm,T=0.1s,故带入数据解得:a=0.40m/s2;
依据运动学公式vE=vC+2aT,则有vE=0.3+0.4×0.2=0.38m/s;
(4)如果在某次实验中,交流电的频率为49Hz,那么实际周期大于0.02s,则打出的对应点与电网中交变电流的频率正常时(频率是f=50Hz)比较间距将变大,
根据运动学公式△x=at2得,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大的.
故答案为:(1)AC;(2)AD; (3)0.30,0.38,0.40;(4)大.
点评 提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用;解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 坦克速度为vm时,坦克的牵引力做功为Fs | |
| B. | 坦克的最大速度vm=$\frac{p}{f}$ | |
| C. | 坦克速度为v时加速度为a=$\frac{(F-f)}{m}$ | |
| D. | 坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间t$<\frac{2S}{{v}_{m}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电子的电势能减小 | |
| B. | 电场力做功为W=eEd | |
| C. | 电场中A点的电势φA小于B点的电势φB | |
| D. | AB两点的电势差为UAB=Edcos37° |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块向右运动过程中,始终做加速运动 | |
| B. | 滑块向左运动过程中,始终做减速运动 | |
| C. | 当弹簧恢复原长时滑块的速度最大 | |
| D. | 滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=$\frac{μmg}{k}$时,物体的速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物块m上滑所用的时间大于下滑所用的时间 | |
| B. | 物块m下滑时受到斜劈的作用力竖直向上 | |
| C. | 地面对斜劈M的摩擦力先向左后向右 | |
| D. | 地面对斜劈M的支持力总小于(M+m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电磁波可以传递信息,声波不能传递信息 | |
| B. | 手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 | |
| C. | 太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传递速度相同 | |
| D. | 遥控器发出的红外线波长比医院CT中的X射线波长短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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