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如图所示的实验装置可以用来测量重力加速度g,方法是让“工“字型金属片自由下落通过光电门,“工”字型中间立柱长为h,上下两块挡光片A、B足够窄,宽度均为D,挡光时间由跟光电门相连的数字计时器记录下来,若下档片B通过光电门时时间为△t1,上挡光片A通过光电门时时刻为△t2,则“工”字型金属片进入光电门时的速度v1= ,离开光电门时的速度v2= ,自由落体运动的加速度g=

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆市高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,通电直导线右边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面,若使线框以通电导线为轴转动,则穿过线框的磁通量将( )

A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.不能确定

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏宿迁泗阳县桃州中学高二月考物理卷(解析版) 题型:计算题

一质量m=10kg的物体静止在水平面上,在F=20N的水平恒力作用下开始运动.取g=l0m/s2,则:

(1)若水平面光滑,求物体的加速度大小;

(2)若水平面光滑,求物体2s末的速度大小;

(3)若水平面粗糙,且物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,求物体的加速度大小.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北石家庄正定中学高二月考物理试卷 题型:选择题

用一根横截面积为S、电阻率为ρ的硬质导线做成一个半径为r的圆环,ab为圆环的直径.如图所示,在ab的左侧存在一个匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面,方向如图,磁感应强度大小随时间的变化率=k(k<0),则( )

A.圆环具有扩张的趋势

B.圆环中产生逆时针方向的感应电流

C.圆环中感应电流的大小为

D.图中a、b两点之间的电势差UAB=|kπr2|

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北邯郸大名一中高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题

轻弹簧AB长35cm,A端固定在重50N的物体上,该物体放在倾角为30°的斜面上,如图所示.手执B端,使弹簧与斜面平行.当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长变为40cm;当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时,弹簧长度变为50cm,试求:

(1)弹簧的劲度系数k;

(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ.

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科目:高中物理 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球。在水平拉力F作用下,小球由竖直平面内的A点匀速率运动到B点。下列有关瞬时功率的说法正确的是

A.重力的功率逐渐减小 B.重力的功率逐渐增大

C.拉力的功率逐渐减小 D.拉力的功率逐渐增大

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科目:高中物理 来源:2016届山东省高三12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

为了验证机械能守恒定律,某同学在墙壁上固定了竖直的标尺,让小钢球在标尺附近无初速释放,然后启动数码相机的连拍功能,连拍两张照片的时间间隔为T,得到了如右图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4,当地重力加速度为g。

(1)为了获得钢球在C位置的动能,需要求得经C位置时的速度vc,则vc=___ __。

(2)钢球经E位置时的速度表示为_______。(填序号)

A.vE=4gT B.vE= C.vE=

(3)用B、E两点验证钢球的机械能是否相等,实际得到的关系式为_______mg(L2+L3+L4)(填“>”、“<”或“=”),原因是_______________________________________________________________。

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科目:高中物理 来源:2016届河南信阳中学高三上期大考物理卷(解析版) 题型:计算题

清明节高速免费,物理何老师驾车在返城经过高速公路的一个出口路段如图所示,发现轿车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B点(通过B点前后速率不变),再匀速率通过水平圆弧路段至C点,最后从C点沿平直路段匀减速到收费口D点停下。已知轿车在出口A处的速度v0=20m/s,AB长L1=200m;BC为四分之一水平圆弧段,限速(允许通过的最大速度)v=10m/s,轮胎与BC段路面间的动摩擦因μ=0.2,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力, CD段为平直路段长L2=100m,重力加速度g取l0m/s2。

求:

(1)若轿车到达B点速度刚好为v =10m/s,轿车在AB下坡段加速度的大小;

(2)为保证行车安全,车轮不打滑,水平圆弧段BC半径R的最小值

(3)轿车A点到D点全程的最短时间。(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图,真空室内存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小,磁场内有一块平面感光板,板面与磁场方向平行,在距的距离处,有一个点状的放射源S,它向各个方向发射粒子,粒子的速度都是,已知粒子的电荷与质量之比,现只考虑在图纸平面中运动的粒子,求上被粒子打中的区域的长度。

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