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如图甲所示,质量均匀分布的A.B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线之间的夹角为,已知下列各情况中,弹簧与AB两球新连线始终共线,求:

(1)AB两球均静止时,弹簧的长度被压缩了多少。

(2)现对B施加一水平向右大小为F的恒力,使得OA线竖直绷紧,如图乙,求AB两球均静止时弹簧的形变量。

(3)求上述(2)中OB线中张力的大小。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省金昌市高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是( )

A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低

B.使小车速度的变化尽可能快一些

C.使用刻度尺测量长度时,要读到最小刻度的下一位

D.作v﹣t图时,所描曲线必须经过每一个点

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科目:高中物理 来源:2016届安徽合肥一六八中学高三上段考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A、B均为两个完全相同的绝缘等腰直角三角形的小薄板,两者不固连,质量均为m,在A、B内部各嵌入一个带电小球,A中小球带电量为+q,B中小球带电量为-q,且两个小球的球心连线沿水平方向.A、B最初靠在竖直的粗糙墙上.空间有水平向右的匀强电场,重力加速度为g.现将A、B无初速度释放,下落过程中始终相对静止,忽略空气阻力,则下列说法中正确的是( )

A.A、B下落的加速度大小均为g

B.A、B下落的加速度大小应小于g

C.A、B之间接触面上的弹力不可能为零

D.B受到A的摩擦力作用,方向沿接触面向下

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进,F与水平方向成30°角,运料车和材料的总重为G,下列说法正确的是( )

A.建筑工人受摩擦力方向水平向左

B.建筑工人受摩擦力大小为G

C.运料车受到地面的摩擦力水平向右

D.运料车对地面压力为F/2+G

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,x轴上方有一匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为B,x轴下方有一匀强电场,电场强度的大小为E,方向与y轴的夹角θ为450且斜向上方. 现有一质量为m电量为q的正离子,以速度v0由y轴上的A点沿y轴正方向射入磁场,该离子在磁场中运动一段时间后从x轴上的C点(图中未画出)进入电场区域,该离子经C点时的速度方向与x轴夹角为450. 不计离子的重力,设磁场区域和电场区域足够大.求:

(1)C点的坐标

(2)离子从A点出发到第三次穿越x轴时的运动时间

(3)离子第四次穿越x轴时速度的大小及速度方向与电场方向的夹角(求出正切值即可)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法错误的是

A.在探究合力与分力关系时,使用的是等效替代法

B.在利用v-t图像推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

C.用质点代替物体,使用的是理想模型法

D.伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时,使用的是实验归纳法

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃会宁县一中高二上期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电解池内有一价的电解液,t s内通过溶液内截面S的正离子数是n1,负离子数是n2,设元电荷为e,则以下解释中正确的是

A.正离子定向移动形成的电流方向是从A→B,负离子定向移动形成的电流方向是B→A

B.溶液内正、负离子向相反方向移动,电流方向相同

C.溶液内电流方向从A到B,电流I=

D.溶液中电流方向从A到B,电流I=

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建四地六校高二上期第二次联考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示的电路中,输入电压U恒为12V,灯泡L上标有“4V,12W”字样,电动机线圈的电阻.若灯泡恰能正常发光,则:

(1)工作时通过电动机的电流是多少?

(2)电动机工作时转化为机械能的功率?

(3)整个电路消耗的电功率?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在边长为a的正方形ABCD的对角线AC左右两侧,分别存在垂直纸面向内磁感应强度为B的匀强磁场和水平向左电场强度大小为E的匀强电场, AD、CD是两块固定荧光屏(能吸收打到屏上的粒子)。现有一群质量为m、电量为q的带正电粒子,从A点沿AB方向以不同速率连续不断地射入匀强磁场中,带电粒子速率范围为 。已知,不计带电粒子的重力和粒子之间的相互作用。求:

(1)带电粒子从A点射入到第一次进入电场的时间;

(2)恰能打到荧光屏C D上的带电粒子的入射速度;

(3)CD荧光屏上形成亮线的长度;

(4)AD荧光屏上形成亮线的长度.

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