如图,建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进,F与水平方向成30°角,运料车和材料的总重为G,下列说法正确的是( )
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A.建筑工人受摩擦力方向水平向左
B.建筑工人受摩擦力大小为
G
C.运料车受到地面的摩擦力水平向右
D.运料车对地面压力为F/2+G
科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则下列正确的是( )
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A.球B对墙的压力减小
B.物体A与球B之间的作用力增大
C.地面对物体A的摩擦力减小
D.物体A对地面的压力不变
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在平行于xOy平面的区域内存在着电场,一个正电荷沿直线先后从C点移动到A点和B点,在这两个过程中,均需要克服电场力做功,且做功的数值相等.下列说法正确的是( )
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A.A、B两点在同一个等势面上
B.B点的电势低于C点的电势
C.该电荷在A点的电势能大于在C点的电势能
D.这一区域内的电场可能是在第Ⅳ象限内某位置的一个正点电荷所产生的
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江慈溪中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源,电动势为E,导轨平面与水平面间的夹角θ=30°。金属杆ab垂直于导轨放置,导轨与金属杆接触良好,整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。当磁场方向垂直导轨平面向上时,金属杆ab刚好处于静止状态。要使金属杆能沿导轨向上运动,可以采取的措施是
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A.减小磁感应强度B
B.将滑动变阻器触头P向左移
C.增大导轨平面与水平面间的夹角θ
D.将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南昆明三中高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是:( )
A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,倾角为θ的三角形框架置于水平面上,一轻质弹簧一端固定在框架底边,另一端固定在物块A上,物块A质量为m静止在三角形框架斜边内侧,弹簧与框架斜边垂直,整个装置处于静止状态。下列说法正确的是
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A.框架受到地面的摩擦力作用
B.A物块可能受到三个力的作用
C.A物块受到摩擦力大小为mgsinθ
D.弹簧可能处于原长状态
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 题型:作图题
如图甲所示,质量均匀分布的A.B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线之间的夹角为
,已知下列各情况中,弹簧与AB两球新连线始终共线,求:
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(1)AB两球均静止时,弹簧的长度被压缩了多少。
(2)现对B施加一水平向右大小为F的恒力,使得OA线竖直绷紧,如图乙,求AB两球均静止时弹簧的形变量。
(3)求上述(2)中OB线中张力的大小。
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科目:高中物理 来源:2016届四川资阳高三第一次诊断性考试理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题
2015年7月24日0时,美国宇航局宣布可能发现了“另一个地球”——开普勒-452b,它距离地球1400光年。如果将开普勒-452b简化成如图所示的模型:MN为该星球的自转轴线,A、B是该星球表面上的两点,它们与“地心”O的连线OA、OB与该星球自转轴线的夹角分别为
,
;在A、B两点放置质量分别为mA、mB的物体。设该星球的自转周期为T,半径为R,则下列说法正确的是
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A.若不考虑该星球的自转,在A点用弹簧秤测得质量为mA的物体的重力为F,则B处的重力加速度为![]()
B.若不考虑该星球的自转,在A点用弹簧秤测得质量为mA的物体的重力为F,则该星球的质量为![]()
C.放在A、B两点的物体随星球自转的向心力之比为![]()
D.放在A、B两点的物体随星球自转的向心力之比为![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州萧山中学高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,完全相同的三个木块,A、B之间用轻弹簧相连,B、C之间用不可伸长的轻杆相连,在手的拉动下,木块间达到稳定后,一起向上做匀减速运动,加速度大小为5m/s2.某一时刻突然放手,则在手释放的瞬间,三个木块的加速度下列说法正确的是(以向上为正方向,g取10m/s2)( )
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A.aA=0,aB=aC=﹣5m/s2
B.aA=﹣5m/s2,aB=aC=﹣12.5m/s2
C.aA=﹣5m/s2,aB=﹣15m/s2,aC=﹣10m/s2
D.aA=﹣5m/s2,aB=aC=﹣5m/s2
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