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    实验小组按图B-2所示电路进行测量.他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个间距相同的位置（a、e为滑动变阻器的两个端点），把相应的电流表示数记录在下表中.

    表中，对应滑片P在x（d、e之间的某一点）处的电流表示数的可能值为（）
    A.0.40   B.0.43
    C.0.46   D.0.56


    D
    【试题分析】
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学在用多用电表的欧姆挡测量电阻时，先将选择开关旋至“×100”档，将红黑表笔相接，调节调零旋钮，使指针指在电阻的零刻度；然后将两表笔分别与待测电阻的两个引线相连，这时发现指针偏转角度太大，为了使测量读数比较准确，他应该将选择开关旋至
    ×10
    ×10
    挡．再将红黑表笔分别与电阻的两个引线相连，读出指针所指的示数即为待测电阻阻值．该同学操作上有何不当之处？
    换挡后未进行电阻调零，读出的欧姆表示数未乘以倍率
    换挡后未进行电阻调零，读出的欧姆表示数未乘以倍率

    （2）为了测定一节干电池的电动势和内电阻，某实验小组按图（甲）所示的电路正确连接好实验电路，合上开关S后，当滑动变阻器的滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑动触头P滑至临近B端时，电压表的示数急剧变化，出现上述情况的原因是
    电源内阻较小且滑线变阻器阻值较大
    电源内阻较小且滑线变阻器阻值较大
    ．经改进后，测出几组电流、电压的数值，并画出如图（乙）所示图象，由图象可知，这个电池的电动势E=
    1.50
    1.50
    V，内电阻r=
    2.50
    2.50
    Ω（结果小数点后保留2位）．用（甲）图所示连接方法测出的电动势和内阻的测量值与真实值相比：E测
    小于
    小于
    E真，r测
    小于
    小于
     r真．（填“大于”、“小于”、“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组按图1组装器材：
    将长木板固定在水平实验台上，把木块放在粗糙的水平长木板上，木块的右侧栓有一细线，跨过固定在长木板边缘的滑轮与重物连接，木块的左侧与穿过打点计时器的纸带相连．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，图2给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，图2中小黑点代表计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），各计数点间的距离如图2所示（单位为厘米）．打点计时器所用交流电频率为50Hz，g=10m/s2，不计纸带与木块间的拉力．
    ①根据纸带提供的数据计算木块与长木板之间的动摩擦因数μ=
    0.06
    0.06
     （结果保留小数点后两位）．
    ②打点计时器在打下A点和B点时，木块的速度vA=
    0.72
    0.72
    m/s，vB=
    0.97
    0.97
     m/s（结果保留小数点后两位）．
    ③要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是
    G
    G
    ，还应测量的物理量是
    A
    A
    ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）
    A、木块的质量m1        
    B、长木板的质量m2    
    C、重物的质量m3
    D、木板的长度L
    E、AB段的距离LAB     
    F、重物落地后，木块运动的时间t
    G、天平H、秒表．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    (19分)（1）为了测定一节干电池的电动势和内电阻，某实验小组按图甲所示的电路连好实验电路图，合上开关，电流表和电压表的读数正常，当将滑动变阻器的滑动触头由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑动触头滑至临近B端时电压表的示数急剧变化，这种情况很难读出电压数值分布均匀的几组不同的电流、电压值，出现上述情况的原因是_________________；改进的办法是_________________________；改进后，测出几组电流、电压的数值，并画出图像如图乙所示，由图像可知，这个电池的电动势E =____________V，内电阻r =____________．

    （2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．

    ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是          和           ．

    测量记录表：

    代表符号

    L0

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    L7

    刻度数值/cm

    1.70

    3.40

    5.10

    6.85

    8.60

    10.3

    12.1

    13.95

    ②为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：cm，cm，cm

    请你给出第四个差值：d4 =        ＝         cm．

    ③根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L＝           ，代入数据解得△L＝            cm．

    ④计算弹簧的劲度系数k＝           N/m．（g取9.8 m/s2，此空保留两位有效数字）

     

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    科目：高中物理 来源：2010年重庆市高三年级5月月考（理综）物理部分 题型：实验题

    (19分)（1）为了测定一节干电池的电动势和内电阻，某实验小组按图甲所示的电路连好实验电路图，合上开关，电流表和电压表的读数正常，当将滑动变阻器的滑动触头由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑动触头滑至临近B端时电压表的示数急剧变化，这种情况很难读出电压数值分布均匀的几组不同的电流、电压值，出现上述情况的原因是_________________；改进的办法是_________________________；改进后，测出几组电流、电压的数值，并画出图像如图乙所示，由图像可知，这个电池的电动势E = ____________V，内电阻r = ____________．

    （2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7．

    ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是           和            ．

    测量记录表：

    代表符号

    L0

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    L7

    刻度数值/cm

    1.70

    3.40

    5.10

    6.85

    8.60

    10.3

    12.1

    13.95

    ②为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：cm，cm，cm

    请你给出第四个差值：d4 =         ＝          cm．

    ③根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L＝            ，代入数据解得△L＝             cm．

    ④计算弹簧的劲度系数k＝            N/m．（g取9.8 m/s2，此空保留两位有效数字）

     

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