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【题目】某实验小组同学利用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验。装置如图甲所示,在调整好仪器后,正确操作得到点迹清晰的纸带。

(1)关于该实验,下列说法正确的是_______

A.打点时先释放纸带再接通电源

B.应使重物的质量远小于小车的质量

C.应消除小车和长木板间的摩擦阻力的影响

D.应调整滑轮高度使连接小车的细绳与长木板平行

(2)如图乙所示是某同学一次实验得到小车运动情况的纸带,他进行如下数据处理:在纸带上连续选取六个计时点ABCDEF并测得AC两点间的距离为x1BD两点间的距离为x2,已知打点计时器所用的交流电源的频率为f,则打点计时器在纸带上打下B点时小车运动的瞬时速度大小vB=_____;小车运动的加速度a=_______

(3)如图丙、丁所示是两位同学用同一组实验数据,分别作出的小车运动vt图像,你认为作图正确的是________

【答案】BCD

【解析】

(1)[1]A.为保证速度从零开始计时,便于之后选取计数点打点。应先接通电源再释放纸带,故A错误;

B.重物的质量要远远小于小车的质量,故B正确;

C.应该通过平衡摩擦力来消除小车和长木板间的摩擦阻力的影响,故C正确;

D.实验前要调整滑轮高度使细线与木板平行,要平衡摩擦力,故D正确。

故选BCD

(2)[2][3]由匀变速直线运动规律可知,某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度,有

解得

解得

(3)[4]图丙中将异常的点舍弃掉,故选丙。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在匀强磁场的上方有一半径为R的导体圆环,圆环的圆心距离匀强磁场上边界的距离为h。将圆环静止释放,圆环刚进入磁场的瞬间和完全进入磁场的瞬间,速度均为v。已知圆环的电阻为r,匀强磁场的磁感应强度大小为B,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )

A.圆环进入磁场的过程中,圆环的左端电势高

B.圆环进入磁场的过程做的是匀速直线运动

C.圆环进入磁场的过程中,通过导体某个横截面的电荷量为

D.圆环进入磁场的过程中,电阻产生的热量为2mgR

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【题目】如图所示为演示平抛运动的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为HN板上固定有三个圆环,将质量为m的小球从P处静止释放小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)Q水平距离为的圆环中心到底板的高度;

(2)小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向。

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【题目】如图所示,在竖直平面内,AB为水平放置的绝缘粗糙轨道,CD为竖直放置的足够长绝缘粗糙轨道,ABCD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心为O,半径R=0.50m,轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度的大小E=1.0×104N/C,现有质量m=0.20kg,电荷量q=8.0×10-4C的带电体(可视为质点),从A点由静止开始运动,已知SAB=1.0m,带电体与轨道ABCD间的动摩擦因数均为0.5,假定带电体与轨道之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.求:(取g=10m/s2

1)带电体运动到圆弧轨道C点时的速度大小.

2)带电体最终停在何处.

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【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时波形图如图中实线所示,此时波刚好传到P点,t=0.6s时恰好传到Q点,波形如图中虚线所示,abcPQ是介质中的质点,下列说法正确的是(  )

A.t=0.6s时,质点a速度沿y轴正方向

B.质点Pt=0t=0.6s这段时间沿x轴正方向移动了30m

C.质点ct=0t=0.6s这段时间通过的路程为30cm

D.t=0.5s时,质点bP的位移相同

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【题目】如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为,各接触面间的动摩擦因数均为. 重力加速度为.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力F的大小的取值范围;

(3)本实验中砝码与纸板左端的距离m,若砝码移动的距离超过m,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

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【题目】2019年央视春晚加入了非常多的科技元素,在舞台表演中还出现了无人机。现通过传感器将某台无人机上升向前追踪拍摄的飞行过程转化为竖直向上的速度vy及水平方向速度vx与飞行时间t的关系图像,如图所示。则下列说法正确的是(  )

A.无人机在t1时刻处于平衡状态

B.无人机在0t2这段时间内沿直线飞行

C.无人机在t2时刻上升至最高点

D.无人机在t2t3时间内做匀变速运动

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【题目】小明同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时,安装好如图所示的实验装置,让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐。

(1)在弹簧下端挂1个钩码、静止时弹簧长度为l1,此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(分度值是1 mm)上位置的放大图如图所示,可读出弹簧的长度l1______cm

(2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2l3l4l5.实验中,当挂3个钩码时,弹簧长度为24.95 cm,已知单个钩码质量是50 g,当地重力加速度g9.80 m/s2,据此小明计算出弹簧的劲度系数为________N/m。(结果保留3位有效数字)

(3)实验中没有考虑到弹簧的自重,对弹簧劲度系数的测量结果有无影响?______(填没有)。

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【题目】如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )

A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管

B.小球自由下落,管固定不动,小球穿过管的时间

C.小球自由下落,管固定不动,小球穿过管的时间

D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则从释放管到小球穿过管的时间

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