【题目】M、N是某电场中一条电场线上的两点，若在M点释放一个初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线由M点运动到N点，其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示，其中电子在M点时的电势能为EpM，电子在N点时的电势能为EpN，则下列说法正确的是( )
A. 电子在N点时的动能小于在M点的动能
B. 该电场有可能是匀强电场
C. 该电子运动的加速度越来越小
D. 电子运动的轨迹为曲线
【答案】C
【解析】试题分析：根据题意和图象正确判断出电子的运动形式是解题的关键，由图可知，电子通过相同位移时，电势能的减小量越来越小，说明电场力做功越来越小，由W=Fs可知电场力逐渐减小，因此电子做加速度逐渐减小的加速运动，知道了运动形式即可正确解答本题．
从图中可知M点的电势能大于N点的电势，所以从M点到N点，电场力做正功，动能增大，即在N点的动能大于在M点的动能，A错误；电势能变化多少，电场力就做多少功，故
，所以图像的斜率表示电子所受的电场力大小，斜率在减小，所以电场力在减小，电场强度在减小，加速度在减小，故B错误C正确；带电粒子初速度为零，且沿着电场线运动，其轨迹一定为直线，故D错误．
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【题目】如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象。当t＝0时，在此匀强电场中由静止释放一个带正电的粒子，设带电粒子只受电场力的作用，则下列说法中正确的是( )
A. 带电粒子将始终向同一个方向运动
B. 2 s末带电粒子回到原出发点
C. 3 s末带电粒子的速度为零
D. 0～3 s内，电场力做的总功为零
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【题目】如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是
A. 他爬上去和滑下来的路程相等
B. 他爬上去和滑下来的位移相同
C. 他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔
D. 他整个过程用时18s，指的是时间间隔
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【题目】关于机械波，下列说法不正确的是
A.机械波的频率和波源的频率相同
B.机械波传递的是振动形式，介质没有迁移
C.在真空中也能传播机械波
D.机械波在传递振动的同时，也在传递能量和信息
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【题目】如图所示是实验室用来研究光电效应原理的装置图，电表均为理想电表，当入射光的能量等于9 eV时，灵敏电流表检测到有电流流过，当电压表示数等于5.5 V时，灵敏电流表示数刚好等于0。则下列说法正确的是（ ）
A. 若增大入射光的强度，光电子的最大初动能将增大
B. 若入射光的能量小于3.5 eV，改变电源的正负极方向，则电流表示数可能会不等于0
C. 光电管材料的逸出功等于3.5 eV
D. 增大入射光的波长，在电压表示数不变的情况下，电流表示数会变大
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【题目】如图所示的位移（x）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B. 0﹣t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等
C. 0﹣t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
D. 0﹣t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等
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【题目】在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．
（1）实验所用的电源是（____）
A．4﹣6V的交流电 B．4﹣6V的直流电 C．220V的交流电 D．220V的直流电
（2）关于实验正确的操作是（____）
A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带 B．先拉动纸带，再打开电源
（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效数字）
（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_____m/s2．（保留三位有效数字）
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【题目】已知点电荷A的电荷量是点电荷B的2倍，则A对B的作用力大小跟B对A的作用力大小的比值为( )
A. 2∶1B. 1∶2C. 1∶1D. 不能确定
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【题目】如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此过程中（ ）
A. 绳对小球的拉力先减小后增大
B. 斜面体对小球的支持力增大
C. 水平推力F增大
D. 地面对斜面体的支持力不变
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